Vi vet i dagsläget att ca 300 svenskar åkt och anslutit sig till IS. Vi vet också att en fjärdedel av dessa är födda i Sverige och gått genom det svenska skolsystemet. Kolumnisten Hamid Zafar frågar sig vad som fick dessa ungdomar som klappat till räkneramsor som äppel päppel och genomfört otaliga värderingsövningar att ansluta…

Raoul Wallenberg Academy och Natur & Kultur bjuder in 100 skolor för att ta fram exempel på hur vi tillsammans stärker det förebyggande värdegrundsarbete. Tillsammans med lärare och rektorer från hela Sverige lyfter vi konkreta handlingsplaner.

Gemensam värdegrund och vad det betyder att vara svensk. Detta var de två mest kontroversiella ämnena när lokala politiker i Helsingborg bjöds in för diskussion om integration av Helsingborgs gymnasieelever.

Det är ute i kommunerna som principerna prövas. I simhallen, i skolan och på bussen.

Rektorn skuldbelade och behandlade eleverna felaktigt. Läraren som var på väg att smiska en elev när han blev fotograferas visade ett oacceptabelt beteende – oavsett vilket syfte han hade. Nu ställs krav på ett aktivt värdegrundsarbete på skolan.

I Skellefteå har drygt hälften av alla lärare gått en kurs i Skolkomet. Många av dem har fått upp ögonen för hur mycket de själva påverkar det som sker i klassrummet. Men frågan är hur metoden rimmar med skolans värdegrund.

Det glittrar magiskt om diamanter och på fritidshemmet med samma namn på Kristinedalsskolan i Stenungsund verkar det på något vis göra samma sak. Man kan lätt upptäcka det själv genom att besöka deras hemsida. Där kan man titta på filmer som barnen själva gjort, det finns rörlig dokumentation och berättelser i olika former.

Inför valet 2010 stängde många rektorer dörren för politiska partier med hänvisning till skolans värdegrund. Detta var olyckligt och i vissa fall i strid med grundlagen. Det konstaterar Skolverket i en ny rapport.