"Hur ska sexåringar kunna arbeta med poesi, det är väl alldeles för svårt?" tänkte Eva Svedner, förskollärare på Eriksskolan. Men hon blev snart motbevisad. När Eva först blev varse om boken och dess syfte var hon skeptisk men kom sedan att ändra uppfattning helt.

Folkeskolen fik robotten ChatbotGTP til at skrive engelskprøve-opgave til 12. Viceleder og tidligere formand for it-vejlederne Malte von Sehested har testet tre nye redskaber, der skal afsløre, når botten har været i gang.

Sexuell läggning, klimatkrisen och politiska ideologier är exempel på teman som är ämnesrelevanta – och samtidigt kan vara laddade att prata om i klassrummet. Ett förändrat debattklimat och en förändrad lärarroll kan vara två skäl till att elever går miste om viktiga lärarledda samtal.

Evolutionsläran gäller alla. Vetenskapliga fakta måste försvaras i skolan, skriver Sofie Nerbrand på ledarplats.

2022 var Martin Howe i Borlänge kommun en av tre som tilldelades lärarpriset Guldäpplet. I arbetet fokuserar Martin Howe på inkludering och tillgänglighet, där han försöker öka elevers måluppfyllelse genom digitala verktyg. Voister har pratat med pristagaren.

Hvis Muhammed-krisen skal blive et emne på linje med alle mulige andre i undervisningen, kræver det først og fremmest en langvarig offentlig debat, mener formanden for Religionslærerforeningen. En debat, der også skal lære danskerne at forstå, hvorfor krænkede religiøse følelser i andre kulturer kan føre til voldsomme offentlige reaktioner.

Alla partier vill satsa mer på undervisning, visar Yles enkät. Enligt matematikläraren Susanne Bergström-Nyberg i Esbo behöver både de svaga och de starka eleverna mer stöd än de får i dag.

94 procent av mattelärarna svarar att deras elever skriver för hand i skolan. De menar att papper och penna är ett måste för att kunskaper i matematik ska fastna.

Dette prosjektet kartlegger dagens medvirkningspraksis, samt utforsker hva som kan være ny og forbedret praksis fremover. (pdf)

I en fersk rapport sier elevene det rett ut: Lærerne må få opplæring i elevmedvirkning.

Når Anne Jorunn Polden skal undervise, rigger hun opp kameraet i klasserommet. Målet er å bli en enda bedre lærer.