Teachers as Designers of Learning Environments: The Importance of Innovative Pedagogies provides a snapshot of innovative pedagogies used in classrooms around the world. It sets the stage for educators and policy makers to innovate teaching by looking at what is currently taking place in schools as potential seeds for change. (pdf)

På Faktoriet i Eskilstuna når fler elever kunskapskraven och niondeklassarnas meritpoäng har höjts. Här använder lärarna elevernas intressen för att göra undervisningen spännande och begriplig.

Jag hoppas att min son Lukas Wigalois och alla ni andra som tar studenten de kommande dagarna går vidare i era utbildningar och liv med höga och positiva förväntningar. Se högskolor och universitet som era vänner som kan öppna nya världar för er. Ni är rustade för att kunna bli vad ni vill. Möjligtvis kan…

Michael Lindquist har prisats både nationellt och internationellt i näringslivet för sina insatser inom entreprenörskap. Med sin långa erfarenhet som expert för skolverket, UF- lärare och läromedelsförfattare vill han få fler lärare att integrera entreprenörskap i undervisningen. ”I ett klassiskt grupparbete sitter en framför datorn och fem tittar på – här bär alla ett ansvar…

I rapporten lyfts ett framgångsrikt exempel på hur undervisning kan bedrivas för nyanlända elever med annat modersmål: Internationals Network for Public Schools i USA. Det är ett nätverk som designar, utvecklar och stöder offentliga skolor som enbart riktar sig till elever på high school som varit maximalt fyra år i landet vid skolstart. (pdf)

Hallå där, Karin Boberg, förstelärare med inriktning på SO-ämnena, årskurs 4-9 på Glömstaskolan.

Som förälder slås man av hur skolan har blivit både två och tre snäpp striktare än för några decennier sedan. Men paradoxalt nog tycks eleverna samtidigt lära sig färre saker och i lägre takt. Inte på grund av lättja, skriver Peter Santesson på ledarplats.

Hur står det till med kvaliteten inom högskolan? Här hittar du resultatet från UKÄ:s olika kvalitetsgranskningar.

Hon har varit en central makthavare inom skolan i åtta år. Det började med posten som generaldirektör för Skolverket och nu har hon det högsta politiska ansvaret för utbildningen i Sverige. Men hon styr över ett område med stora problem. Det kanske största är att skolan inte längre fungerar utjämnande mellan samhällsklasser utan snarare vidgar…

Det mest framträdande i den senaste tidens polariserade skoldebatt är dikotomiseringen mellan flum och katederdisciplin, som utgår från antagandet att vi måste välja sida. Men det finns inte något motsatsförhållande mellan skolans kunskaps- och fostransuppdrag. De utesluter inte varandra, utan lever tillsammans i ett komplext växelspel, skriver Eric Cardelús, lektor, lärarutbildare och mångårigt verksam gymnasielärare.

Det är långt ifrån ovanligt att lärare betalar delar av sitt undervisningsmaterial med egna pengar. En del ser det som det enda sättet att kunna styra över sin egen undervisning.