Ytterligare åtta städer i Sverige blir skyldiga att erbjuda medborgarna förskola och äldreomsorg på finska, enligt ett beslut från regeringen.

"… Sedan öppnade han dörren och klev in i ett jättelikt kök.” Eftersom det var slutet av ett kortare stycke stannade eleven upp sin läsning och tittade på mig. Vi hade läsgrupper och eleverna var vana vid att vi läste kortare delar för att tillsammans diskutera det vi hade läst, skriver Anna Kaya, lärare och…

Grundskolan i Köping har svårigheter med modersmålsundervisningen. Skolverkets sammanställning visar att bara var tjugonde av de berättigade eleverna får modersmålsundervisning.

Nästan hälften av de barn som är berättigade till modersmålsundervisning i Alingsås kommun deltar inte i undervisningen. Det visar ny statistik från Skolverket.

Nästan hälften av de elever som har rätt till modersmålsundervisning får inte sådan undervisning. Det visar statistik från Skolverket.

Bertil Östberg, statssekreterare på utbildningsdepartementet, är tveksam till om ämnet svenska som andraspråk ska finnas kvar. Alfas undersökning visar på samma problem med svenska som andraspråk som tidigare undersökningar.

Svenska som andraspråk har aldrig fått samma förutsättningar som andra ämnen. Det drabbar eleverna, som inte får den undervisning de har rätt till.

Lärare utan utbildning i ämnet, godtyckligt urval av elever, otydlig organisation, mer extra stöd än eget ämne. Undervisningen i svenska som andraspråk har stora brister, visar Alfas undersökning.

Här är de fullständiga frågorna och svaren på Alfas enkät om svenska som andraspråk. Enkäten bygger på svar från 414 rektorer som arbetar på skolor med svenska som andraspråk.

Dagens utbildning för modersmålslärare har alltför stora brister. Statusen för den språkliga mångfalden i det svenska samhället måste höjas, skriver Philip Simonsson, lärarstudent vid Göteborgs universitet, i en debattartikel.

Sigtuna kommun ska starta en finsk förskoleavdelning vid en av kommunens förskolor. Verksamheten kommer delvis att bedrivas på finska för att stärka barnens språkutveckling och identitet.