Regeringen har igår, den 11 juli, beslutat att införa ett nytt statsbidrag för att stärka och stimulera språkutvecklingen i svenska. I år tillförs 100 miljoner kronor för ändamålet.

I Sverige, Norge og Danmark forsømmes nabosprogene i specialundervisningen. Det vil et nyt nordisk projekt bygget op om Ivar Benløs gøre op med. Sagnfiguren er ikke tilfældigt valgt, for projektet skal også hjælpe eleverne med at finde deres styrkesider.

Valar morghulis! Snart blir högvalyriska högaktuellt igen, när sista säsongen av populära Game of thrones startar. Lingvisten David J Peterson har konstruerat språken i tv-serien.

På förskolan Rosen i Malmö har samverkan med föräldrarna fått fart på barnens språkliga utveckling. Gemensamma språkkvällar och samtal om läsning och litteratur har gett såväl föräldrar som personal mer kunskap.

På Brunnaskolan i Hallunda-Norsborg finns en nytillträdd rektor sedan våren 2017, Helena Björshammar. Med en tydlig vision och starkt samarbete inom personalteamet utvecklar hon en verksamhet där förebyggande elevhälsa och språklig utveckling ligger i fokus.

Feedback i skrivundervisningen är Skolforskningsinstitutets tredje systematiska översikt. Bakgrunden till översikten är att formativ bedömning, till exempel i form av feedback, har lyfts fram av lärare som ett område där man efterfrågar ett tydligare stöd i den konkreta undervisningssituationen. (pdf)

Språket är en viktig nyckel till att höja skolresultaten och förbättra integrationen. I dag finns en risk att många små barn inte får den språkträning de behöver. Det är därför mycket positivt att vårt förslag om att lyfta förskolepersonalens språkkompetens nu vunnit gehör i kommunstyrelsen, skriver Ann-Sofie Hermansson (S) och Ingrid Andreae (S).

Tveklöst är det i riktning mot mer – inte mindre – uppmuntran till språkstudier som politiken borde gå. Att avskaffa meritpoängen är ett sällsynt dåligt förslag, skriver Helsingborgs Dagbladet

Att förstå ord och begrepp i skolan är avgörande för om en elev lyckas eller inte. Därför satsar Trollhättan nu på ett projekt som ska göra språket tydligare i stadens skolor.

Mer tid, undervisning som ryms inom schemat och samarbete mellan ämneslärare. Så vill Olga Voropai göra modersmålsundervisningen ännu bättre för sina elever.

Det finns inget farligt eller konstigt i särskrivningar. Skratta åt de roliga skyltexemplen på nätet i stället för att gråta över ett språkligt förfall, skriver Per Ledin, professor i svenska, Örebro universitet.