Samarbete & Arbetslag-arkiv – SkolportenOmvärldsbevakning och fortbildning riktad till de verksamma i skolanThu, 17 Dec 2020 13:40:51 +0000sv-SE hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.3”Samverkansprocessens problematik i den praktiknära forskningen”https://stage.skolporten.c8706.cloudnet.cloud/extern/nyheter/samverkansprocessens-problematik-i-den-praktiknara-forskningen/ Thu, 17 Dec 2020 13:40:51 +0000https://www.skolporten.se/?post_type=news&p=287757I dag finns ett fokus mot lärarnas under visning i såväl Skolforskningsinstitutets satsningar som ULFs försöksverksamhet. Och det är bra då forskning har visat att det inte alltid har varit tydligt i skolors förbättringsarbeten. Men det blir till en nackdel...

Inlägget ”Samverkansprocessens problematik i den praktiknära forskningen” dök först upp på Skolporten.

]]>I dag finns ett fokus mot lärarnas under visning i såväl Skolforskningsinstitutets satsningar som ULFs försöksverksamhet. Och det är bra då forskning har visat att det inte alltid har varit
tydligt i skolors förbättringsarbeten. Men det blir till en nackdel när forskningen inte tar hänsyn till rektors och mellanledares ledarskap och ansvar. Det är således ”skolan” och dess praktik som utgör samverkansobjektet för akademins forskare och inte endast lärargruppen, skriver Ulf Blossing, professor vid Göteborgs universitet. (pdf)

Inlägget ”Samverkansprocessens problematik i den praktiknära forskningen” dök först upp på Skolporten.

]]>Ett samspel som gynnar elevernahttps://stage.skolporten.c8706.cloudnet.cloud/extern/nyheter/ett-samspel-som-gynnar-eleverna/ Mon, 30 Mar 2020 08:14:50 +0000https://www.skolporten.se/?post_type=news&p=268133Möteskulturen på Magelungen gymnasium har lett till ett solitt samspel mellan skolans olika personalgrupper. Något som gynnar eleverna. ”Möten ska vara forum för förändring, inte bara ett meningsutbyte,” säger Pia Solberg, rektor.

Inlägget Ett samspel som gynnar eleverna dök först upp på Skolporten.

]]>Inlägget Ett samspel som gynnar eleverna dök först upp på Skolporten.

]]>Dysfunktionella chefer i skolan – vad gör du?https://stage.skolporten.c8706.cloudnet.cloud/nyheter/daliga-chefer-i-skolans-styrsystem-vad-gor-du/ Wed, 29 May 2019 12:29:33 +0000https://www.skolporten.se/?post_type=news&p=243696Arbetar du nära en chef som är orättvis eller frånvarande, som hånar eller ironiserar, eller osynliggör en del medarbetare och favoriserar andra? Här är rektor Alf Solanders tre bästa tips till dig.

Inlägget Dysfunktionella chefer i skolan – vad gör du? dök först upp på Skolporten.

]]>SKOLPORTENS EXPERTPANEL Alf Solander, rektor för Tumba gymnasium i Botkyrka, skoldebattör och författare, om dysfunktionella chefer.
Alf Solander. Foto: Linnea Bengtsson.
Har du någonsin haft en dålig chef? Det är inte osannolikt. Åtta av tio anställda hävdar att de har erfarenheter av att arbeta nära en chef med destruktiva tendenser. Låt oss hoppas att rektorer och andra skolchefer är bättre än chefer generellt. Likväl är risken stor att du upplevt en chef som är orättvis, som slarvar med sina kalendrar, som är oförmögen att sovra och prioritera, som delegerar allt, som glömmer, som ofta är frånvarande, som hånar eller ironiserar, eller som osynliggör en del medarbetare och favoriserar andra. Varför backar chefer upp varandra? Hierarkiska system bygger på en outtalad princip att närmaste chefsled ska stöttas, annars havererar ordningen – det handlar alltså inte om rätt och fel eller vad som är mest nyttigt för organisationen. Många medarbetare – läs lärare eller rektorer – har gått på pumpen när de framfört kritik uppåt i organisationen. Lek med tanken att även chefens chef saknar grundläggande kompetenser, till exempel att våga handla. Då händer absolut ingenting oavsett hur saklig feedback du kan leverera. En väsentlig fråga är om din chef hindrar dig att göra ett bra jobb? Du trivs kanske utmärkt med dina arbetsuppgifter och löneutvecklingen är hygglig? Fungerar arbetsplatsen trots chefen? Genomströmningen av skolledare är rekordstor – känns det som din chef stannar länge? Dysfunktionella skolledare har en tendens att dra vidare när situationen börjar bli obekväm. Är det klokare att sitta stilla i båten och invänta bättre tider? 3 tips till dig som upplever att du har en dålig chef:
  • Våga handla och tro på att du kan påverka till det bättre, men agera aldrig ensam mot chefen och inte i affekt – det slår tillbaka mot dig oavsett hur sakliga dina synpunkter är. Prata ihop dig med dina kollegor, var alltid korrekt och balanserad och använd formella kanaler, exempelvis HR-expertis eller samverkansforum.
  • Gilla läget! Om din arbetsplats är bra behöver du kanske inte hetsa upp dig över din chefs ofullkomligheter? En vacker dag kommer kanske en fungerande chef och då har du både ett utmärkt arbetsplats och chans till en nystart.
  • Är situationen hopplös och det känns som att den inte kommer att förändras. Byt jobb! Du är duktig och kompetent. Hela Sverige består av arbetsplatser som behöver dig. Gräset är sällan grönare på den andra sidan staketet, men om din chef tar upp för mycket av din mentala tid och du slutar utvecklas – kan det vara klokt att gå vidare. Bara du vet svaret.
Fakta/Alf Solander  Alf Solander är rektor för Tumba gymnasium i Botkyrka, skoldebattör och författare till Konsten att leda en skola – att göra det omöjliga (Lärarförlaget, 2017). Han har tidigare arbetat som gymnasielärare och gymnasiechef i Stockholmsområdet.
SKOLPORTENS EXPERTPANEL består av personer som återkommande utifrån sitt ämnesområde, sin expertis, skriver om en praxisnära fråga: utmaningar som de har stött på i yrkesutövningen och hanterar på olika sätt. Tanken är att erbjuda läsarna inspiration, konkreta råd, exempel och verktyg kring hur de kan arbeta i sin yrkesvardag.
Skolporten har en ny uppdaterad app!Ladda ner appen Skolporten i App Store eller Google Play! Inte redan prenumerant? Missa inte kampanjpriset: 2 nr av Skolporten för prova-på-priset 99 kr! Prenumerera

Inlägget Dysfunktionella chefer i skolan – vad gör du? dök först upp på Skolporten.

]]>Alf Solander: Fuska med tiden?https://stage.skolporten.c8706.cloudnet.cloud/nyheter/alf-solander-fuska-med-tiden/ Thu, 09 May 2019 10:06:49 +0000https://www.skolporten.se/?post_type=news&p=242050Alf Solander, rektor för Tumba gymnasium i Botkyrka, samt skoldebattör och författare, om hur man kan komma tillrätta med fuskande medarbetare.

Inlägget Alf Solander: Fuska med tiden? dök först upp på Skolporten.

]]>SKOLPORTENS EXPERTPANEL Alf Solander, rektor för Tumba gymnasium i Botkyrka, skoldebattör och författare, om det känsliga ämnet fuskande medarbetare. 
Alf Solander. Foto: Linnea Bengtsson.
Har du varit med om fuskande medarbetare? Det är inget konstigt, där det finns människor finns det fuskare. Det gäller elever och självklart också oss vuxna. Allt fusk är inte av ondo. Utan fuskare skulle vi knappast ha mött många av världshistoriens upptäckter. Ta Christofer Columbus: Han skulle fuska sig till Indien och upptäckte en ny världsdel. Med Alexander Graham Bells telefon slapp vi besöka farmor, och med spinnmaskinen Spinning Jenny som uppfanns år 1764 inleddes upplösningen av det brittiska barnarbetet. Men för en skolledare är det plågsamt med fuskande medarbetare. Ju större arbetsplats och äldre skolåldrar, ju mer fusk. Inte för att gymnasielärare har lägre moral än förskollärare, men de är mindre iakttagna och har mer flexibel arbetstid. Hur ska du agera när medarbetare systematiskt försvinner från konferenser, ställer in utvecklingssamtal, går tidigt eller kommer sent? Det är pinsamt att sätta ner foten och leder ofta till bråk, ty människor erkänner sällan sitt fusk. Ändå får rektor inte titta bort och bli en del av systemet! Det leder till nya glidningar och du uppfattas som feg, för på alla arbetsplatser vet alla vem eller vilka som är de största smitarna – även om man inte ”golar” på kollegor. Jag minns ett lärarlag som tog sig extrema friheter, kom sent, gick tidigt, golfresor för ämnespengar, en långhelg i Paris när kollegorna ”löste” lektionerna. De tyckte knappt att de gjorde något fel. Eleverna fick ju sin undervisning och aldrig förr hade någon skolledare lagt sig i deras interna arbete. Men det var inte så internt, det var känt och avskytt av kollegiet som ville ha lika regler för alla. 3 tips – så kan du tänka kring fuskande medarbetare:
  • Leta inte fuskare. Du upptäcker dem alltid, genom elever, föräldrar, genom blotta ögat och över tid.
  • Var försiktig med att attackera fuskare. Det kan vändas emot dig, också i situationer när du har mycket på fötterna. Var klok, markera, ställ frågor som visar att du ser och förstår saker.
  • Det är mycket jobbigt att konfrontera medarbetare. Det var inte därför du läste på högskolan eller valde att bli rektor. Men det blir en vana att våga ta tuffa samtal och du lär dig att se dem som en del av jobbets avigsidor.
Fakta/Alf Solander  Alf Solander är rektor för Tumba gymnasium i Botkyrka, skoldebattör och författare till Konsten att leda en skola – att göra det omöjliga (Lärarförlaget, 2017). Han har tidigare arbetat som gymnasielärare och gymnasiechef i Stockholmsområdet.
SKOLPORTENS EXPERTPANEL består av personer som återkommande utifrån sitt ämnesområde, sin expertis, skriver om en praxisnära fråga: utmaningar som de har stött på i yrkesutövningen och hanterar på olika sätt. Tanken är att erbjuda läsarna inspiration, konkreta råd, exempel och verktyg kring hur de kan arbeta i sin yrkesvardag.
Skolporten har en ny uppdaterad app!Ladda ner den i App Store eller Google Play! Inte redan prenumerant? Missa inte kampanjpriset: 2 nr av Skolporten för prova-på-priset 99 kr! Prenumerera

Inlägget Alf Solander: Fuska med tiden? dök först upp på Skolporten.

]]>Här sitter samarbetet i väggarnahttps://stage.skolporten.c8706.cloudnet.cloud/extern/nyheter/har-sitter-samarbetet-i-vaggarna/ Tue, 16 Oct 2018 07:43:48 +0000https://www.skolporten.se/?post_type=news&p=225592På Brevik skola i Tyresö jobbar grund­­skol­lärare och fritidspedagoger till­sammans hela dagen. Resultatet är en organisation fri från hierarkier med goda relationer till kollegor, elever och föräldrar.

Inlägget Här sitter samarbetet i väggarna dök först upp på Skolporten.

]]>Inlägget Här sitter samarbetet i väggarna dök först upp på Skolporten.

]]>