Den här rapporten handlar om hur kommunerna arbetar för att stötta och underlätta övergången från samhällsvård till ett självständigt och självförsörjande liv för unga i åldrarna 18 till 21 år. (pdf)

En rapport om lärare i kulturskolans villkor och arbetssituation. (pdf)

Betänkande av Utredningen fler unga ska nå målen med sin gymnasieutbildning. (pdf)

Att agera och ge stöd och skydd när barn och vuxna riskerar att bli eller har blivit bortförda till utlandet i syfte attt utsättas för hedersrelaterad brottslighet. (pdf)

Hösten 2021 genomförde SKR en enkätundersökningen till tusen personer anställda som lärare, läkare, sjuksköterskor, undersköterskor och socionomer om deras inställning till digitalisering och hur situationen har upplevts under pandemin. (pdf)

Mobbningen fortsätter att öka i Sverige, framför allt i skolan. Friends visar i samarbete med Örebro universitet, baserat på en ny Novus-undersökning och elevstatistik från Skolverket, att minst 140 000 barn har varit utsatta för mobbning de senaste månaderna. (pdf)

Acta Publicas granskning av 280 000 legitimerade lärare visar att maskorna i systemet är grova, och att strukturella brister kan förklara att uppenbart olämpliga lärare får behålla sin legitimation. (pdf)

Uppdrag 2. sammanställt resultatet på de frågor i medarbetarenkät 2021 som rör otillbörlig påverkan och hot samt tystnadskultur. (pdf)

Det hävdas ofta att en vinstbegränsning hotar mångfalden och valfriheten i skolan. I den här rapporten visar vi att det tvärtom är vinstdriften som undergräver mångfalden, eftersom den leder till koncentration och oligopol – en marknad som domineras av ett fåtal aktörer. (pdf)

Pep-rapporten - en heltäckande undersökning av barn och ungas hälsovanor i Sverige. (pdf)

I den här rapporten visar rektorn, författaren och debattören Linnea Lindquist hur Sveriges kommuner fördelar resurser till grundskolan. Rapporten bygger på hennes kartläggning av kommunernas resursfördelningsmodeller för 2022 och drygt 1100 kommunbudgetar från 2019–2022. (pdf)

Nationell kartläggning och uppföljning av grundskolelevers tillgång till friytor 2018—2020. (pdf)