Maj månad är kulmen på lärarnas hårda arbetsbelastning. De nationella proven har pågått under hela terminen, men i maj ska både rättning och betygsättning slutföras.
Lärare och elever lägger ner orimligt mycket med tid på de nationella proven. Lärarförbundets nya uträkningar visar att över 50 timmar läggs på genomförande, rättning och återkoppling. Omfattningen av de nationella proven och antal delprov måste reduceras.
Lärarna måste själva få ta ansvaret att bedöma elevernas kunskap. Det menar Johan Gunnarsson, ordförande i Lärarförbundets lokalavdelning i Hässleholm.
Elever i friskolor lyckades bäst på nationella proven i årskurs 6. Det visar ny statistik från Skolverket. Eleverna i fristående skolor hade generellt högre provbetyg än elever i kommunala skolor. Störst var skillnaden i engelska. Där var den genomsnittliga provbetygspoängen fristående skolor 15,5 och i kommunala skolor 14,1.
Skolverket presenterade på onsdagen resultatet från niondeklassarnas nationella prov i våras. Sollentuna fortsätter att placera sig bland de bästa i landet.
Att administrera de nationella proven tar upp en allt större del av lärarens tid. Tid som borde gå till eleverna. Lärarnas Riksförbund har efterfrågat en översyn av de nationella proven och välkomnar regeringsinitiativet.