Att rusta elever med digital kompetens och att använda digitala verktyg och läromedel för att öka kvaliteten i undervisningen, det är de två viktigaste målen som lyfts fram i Skolverkets förslag till ny nationell digitaliseringsstrategi för skolväsendet.

Efter larmen om stora brister på läromedel ökar nu anslagen till fysiska böcker. Men trots det ökar skillnaderna mellan stad och landsbygd. Och Sverige lägger fortfarande bara hälften så mycket pengar per elev jämfört med grannländerna Norge och Finland.

Rapporten har följt utvecklingen gällande ett antal nyckeltal kopplat till läromedelsinköp i Sveriges kommuner. Läromedelsbarometern ger en lägesbeskrivning av likvärdigheten i kommuner och regioner i Sverige och undersöker närmare vilka faktorer som påverkar hur läromedel prioriteras. (pdf)

En ny kartläggning visar på fortsatt stora skillnader mellan Sveriges kommuner vad gäller satsningen på läromedel per elev. Samtidigt som fler kommuner satsar mer på läromedel, blir det allt större skillnader mellan de som satsar mest och de som satsar minst.

Under lærestreiken sparte kommunene millioner på å ikke betale ut lønn til lærerne. I Bodø går nå pengene tilbake til skolene, og Erlend (15) og medelevene får sårt tiltrengte bøker.

Det saknas tillgång till digitala läromedel på svenska skolor, skriver Jannie Jeppesen, vd Swedish edtech industry.

När kommuner och skolor ska betala för gymnasisters läromedel väljer nästan alla bort den fysiska skolboken. Efterfrågan på böcker i gymnasiet rasar. Eleverna i Brändö gillar att de inte behöver släpa på böcker, men märker att många spelar i stället för att följa med undervisningen.

Idag, den 8 november, firas Läromedlets dag, en temadag instiftad av intresseorganisationen Läromedelsförfattarna. Syftet är att lyfta läromedlets betydelse och belysa olikvärdigheten i svensk skola.

Visst låter ett tillskott på 685 miljoner kronor till skolan som en lovvärd satsning. Men det räcker knappt till en skolbok per elev, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, ordförande Lärarförbundet skolledare.

På tisdag presenterar regeringen sin höstbudget, och i den ingår en stor satsning på läromedel. Läromedelsförfattarna välkomnar satsningen, men vill även se att Läromedelsutredningens förslag blir verklighet.

Lotta Edholm vill att friskolor ska ha kvalificerade läromedel. Detsamma måste gälla alla skolor, menar Läromedelsförfattarna.

Torkel Klingberg, Monika Knutagård och Roger Säljö är årets vinnare av Läromedelsförfattarnas pris.