Regeringens förslag för att få fler lärare i matematik, teknik och naturvetenskapliga ämnen är vällovligt, men det som framförallt behövs är att förbättra lön och villkor i läraryrket. Och det är idag ett ansvar för skolans huvudmän, det vill säga kommuner och fristående skolor.

Det är inte konstigt att folk hoppar av lärarlinjen: de studiebegåvade avskräcks av en utbildning anpassade för de med svårigheter och de med svårigheter hoppar av. Båda dessa tendenser måste motverkas. Det skriver Laholms Tidning.

Jobbet som förskollärare lockar allt fler. På ett år har antalet förstahandssökande till Mittuniversitetets förskollärarprogram ökat med 25 procent.

Regeringen vill pröva en ny form för lärarutbildning med så kallade övningsskolor och övningsförskolor där lärarstudenter kan få praktik under utbildningen.

Samtidigt som det råder akut lärarbrist i landet är det få av de nyexaminerade eleverna på Högskolan Västs lärarprogram som har ett fast jobb som väntar i vår.

Nästa termin inleds ett nytt system med särskilda övningsskolor där lärarstudenterna ska göra sin praktik. Modellen har tillämpats i Finland sedan 1970-talet. 

Det krävs akuta krisinsatser in den lärarkris som är i antågande. Lärarnas Riksförbund stödjer därför de förslag som förs fram av Vetenskapsakademien i en debattartikel i Dagens Nyheter i dag.

Trots politisk enighet saknas konkreta åtgärder för att lösa bristen på lärare, skriver Tomas Selin, 0rdförande, Lärarförbundet Student  

Söktrycket till lärarutbildningarna har ökat stort de senaste åren, hävdar utbildningsminister Jan Björklund. Men det beror helt på hur man väljer ord och siffror, visar TT:s granskning.

Enligt Erik Arroy, ordförande i Sveriges förenade studentkårer, är receptet för att göra den nya lärarutbildningen hållbar bättre pedagogisk kompetens bland universitetslärarna.

Lärarförbundet har inlett ett samarbete med en del av Rektorsakademien. Deras nya koncept Rebel Learners erbjuder en parallell utbildning till engagerade studenter på lärarutbildningen.

Gränsen för att antas till lärarutbildningen via resultat på högskoleprovet kan bli 0,4 av möjliga 2,0 poäng enligt ett förslag till regeringen från Universitets- och högskolerådet.