Amid teacher shortages, pandemic disruptions and educator burnout, poorly managed professional development places an undue burden on already-stressed teachers, Kati Begen, a biology teacher. Replacing redundant and unnecessary training with enjoyable, content-specific professional development will increase teacher growth and engagement, Begen asserts.
Fylkeskommunen foreslår å gi elevene ekstraskole på ettermiddagen for å ta igjen tapt undervisning. Sondre (18) vil ikke bruke mer tid på skole enn nødvendig.
Man kan ikke forvente, at lærerne selv kan spotte de elever, der kommer fra et misbrugshjem. I stedet bør lærerne lave undervisningsforløb om misbrugsproblemer, lyder det fra forfatter og underviser i psykologi, som selv kommer fra et hjem med alkoholproblemer.