Universitet och högskolor har det senaste decenniet fått väsentligt ökade resurser till forskning. Det visar UKÄ:s kartläggning av deras forskningsfinansiering.
Svenska skolelever hjälpte förra året forskare att gräva ner över tretusen tepåsar i skog och mark. Massexperimentet Tepåseförsöket undersöker hur jordens nedbrytningsförmåga ser ut runtom i landet och hur den kan komma att påverkas av klimatförändringarna.
Göteborgs universitet (GU) undersöker misstankar om att en medicinsk forskare vid skolan har förvanskat och fabricerat data till omkring tio vetenskapliga artiklar, rapporterar Dagens Medicin.
Bättre skolresultat med forskning i klassrummet. Stockholms stad, Academedia, Helsingborgs stad, Kunskapsskolan och Nacka kommun inleder samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Pia Kangas berättar om första tiden som förstelärare på gymnasieskolan Rytmus och hur hon använder sig av författaren Helen Timperleys metod "cykler" för att utveckla undervisningen.
Den tusende avhandlingen att publiceras på Skolportens webbplats blev forskaren Katarina Ribaeus studie om demokrati i förskolan, Karlstads universitet.
Skolan har blivit en av valets viktigaste frågor, och till stor del har debatten i Pisas kölvatten handlat om likvärdigheten i den svenska skolan. Anders Jakobsson, professor vid Malmö högskola, pekar ut det fria skolvalet som en viktig faktor till varför klyftorna ökar.
Samtidigt som utbildningsminister Jan Björklund kommenterade Pisa-resultaten presenterade han ett nytt skolforskningsinstitut. Myndigheten föreslås inleda verksamheten i september 2014.