Folkhögskolor och studieförbund har mer relevans i marginaliserade stadsdelar än i andra områden. Idag går det mesta av folkbildningens pengar till att odla människors fritidsintressen, säger forskningsledaren Nazem Tahvilzadeh, som vill se en större satsning på människor i utsatta förorter.

I studien Folkbildning i marginaliserade stadsdelar analyseras folkbildningens, framför allt studieförbundens, arbete i landets marginaliserade stadsdelar. (pdf)

Folkbildningen är mer relevant i marginaliserade stadsdelar än i andra områden i samma kommuner. Relativt sett deltar fler invånare i marginaliserade stadsdelar i både studieförbundens verksamhet och folkhögskolornas allmänna och studiemotiverande kurser.

För Johanna Olsson finns det en klar koppling mellan att lära sig hantera hästar, utvecklas som människa och att klara en uppgift i svenska.

Norska folkhögskollärare jobbar både med undervisning och socialpedagogik i strävan att skapa möjligheter för goda bildningsprocesser.

Svensk äldreomsorg står inför en enorm rekryteringsutmaning. Vi måste både bli fler händer och fler som utbildas i vård och omsorg av äldre, sjuka och funktionshindrade. En som varit med länge är Valjevikens folkhögskola i Blekinge. Här kombinerar man vårdbiträdesutbildning med svenska som andrapråk.

På två år har antalet utbildningar till lärarassistent på folkhögskolor mer än tredubblats. Nu satsar regeringen 475 miljoner kr på att anställa fler lärar­assistenter. Men det finns varningar om att det går allt för snabbt och att det saknas nationella riktlinjer för vad en lärar­assistent ska göra.

Folkhögskolor drabbas av att Arbetsförmedlingen säger upp 4 500 anställda och lägger ned 132 kontor. Bristyrkeskurserna har stoppats och folkhögskolor märker en nedgång i etableringskurser oh SMF-kurser.

Varför vill regeringen ta bort ett bidrag som underlättar för lågutbildade och människor födda utanför Sverige att börja studera? En bidragande orsak kan vara att kommunerna har försummat folkbildningens roll och därmed brutit mot lagen om studiestartsstöd, skriver Anneli Dahlqvist, rektor på Bona folkhögkola.

I den nya rapporten "Folkhögskolan som inkluderande miljö för deltagare med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar" från Encell ger deltagare, lärare och rektorer på folkhögskola sin syn på varför det fungerar. (pdf)

"Undervisningen blir ett socialt sammanhang där folk med liknande erfarenheter kan mötas och knyta samman," säger Naida Begovic, lärare på Kista folkhögskola. Etablering och integration genomsyrar all undervisning på skolan.

Socialdemokraterna vill bygga ut folkhögskolan med ännu fler utbildningsplatser.