I dag, den 5 oktober, på världslärardagen uppmärksammas alla barns rätt till utbildning av hög kvalitet och lärares avgörande roll för samhällsutvecklingen. I många länder är utbildnings-situationen urusel, men Sverige ligger långt ifrån toppen när det gäller att ge resurser till skolan. Det skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten finns till för att hjälpa skolor och skolhuvudmän att organisera sitt stöd på bästa sätt så att det når alla elever i behov av stöd.

Debatten har under de senaste månaderna gått varm om Sveriges problem med gängskjutningar, skulden har lagts på allt från bristande integration till en handlingsförlamad statsminister. Som lärare och som fackligt engagerade i Lärarförbundet tycker vi att perspektivet på debatten har varit snedvriden, skriver Mirlinda Quranolli och Pablo Mendoza, Lärarföbundet.

Vi behöver inte skruva tankarna alltför mycket för att se att Jensens klädkod är ett illa dolt försök att handplocka de elever man helst vill ha på sin skola, skriver Lärarens krönikör Maria Wiman.

Kritiken mot Jensens grundskola som vill införa en klädkod där mjukisbyxor inte ska tillåtas, har varit massiv. Men detta handlar inte om klädesplaggen i sig, det handlar om att stoppa efterliknandet av kriminella bland unga, skapa disciplin och ordning i klassrummen och skapa förutsättningar för en bättre skola för alla. Alla skolor borde följa Jensens…

Jensen grundskola i Göteborg har profilerat sig med disciplin och studiero, och nu även med klädkod. Allt för att locka till sig ett mindre resurskrävande elevunderlag, skriver skoldebattör Linnea Lindquist.

Jag tror att vi i framtiden kommer se en utveckling där fler skolor i segregerade områden kommer stängas. I slutändan kvittar det hur många flaggor man hänger i taket i skolans aula eller hur man marknadsför sig när knappt en fjärdedel av eleverna blir behöriga till gymnasiet. Segregationens krafter är skoningslösa, skriver Lärarens krönikör Hamid…

Införande av obligatorisk deltidsförskola för invandrarbarn från 3 år och obligatorisk språkundervisning för vårdnadshavare skulle bland annat bidra till en bättre skolstart för barn som inte har svenska som modersmål. Det skriver Kerstin Hillerström, fd ekonomidirektör, Banverket.

Segregationen är inte svensk skolas största utmaning. Vi borde alltid lägga mer tid och kraft på att förbättra elevernas resultat än på att diskutera hur eleverna ska sorteras, skriver utbildningsexperterna Magnus Wallerå och Johan Olsson.

Men jag är tveksam till att vi gjorde det bättre än på länge och jag är mycket kritisk till att dessa resultat används som en förevändning för mer distansundervisning också i framtiden. Vi jobbade på under en pandemi. Vi gjorde vårt yttersta. Men jag kan sätta pengar på att vi gör det bättre när inte…

Behoven hos elever i socioekonomiskt mer utsatta kommuner underskattas. Modellen för statsbidraget bör korrigeras så att vinstsyftande huvudmän inte överkompenseras, skriver Boel Vallgårda, Konstruktör av socioekonomiska resursfördelningsmodeller för kommuner och medlem i Nätverket för en likvärdig skola.

Unga tjejer och killar ska få sin sexualundervisning av skolan, inte av porrindustrin. Nu gör vi kunskap om sex och relationer obligatoriskt för blivande lärare. Det skriver Matilda Ernkrans (S), minister för högre utbildning och forskning, och Åsa Lindestam, riksdagsledamot från Gävleborg.