Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Debatt"

Debattartiklar, ledare och krönikor med ett tydligt debattinslag

Visar sida 46 av 79

Debatt
Nyhetskategorier
DebattSkolpolitik

Maria Wiman: Låt en lärare få drömma

2020-12-30
Så föll det sig så väl att själva Anna Ekström ringde mig i mellandagarna för att avge sina nyårslöften. Hon ursäktade förstås lite blygt att hon störde på min så välförtjänta ledighet men framhöll också att det var av absoluta vikt att jag i egenskap av fotfolk fick höra dessa löften direkt från henne. Jag…
Läraren
Debatt

Wyndhamn: När lärare låter bli att rätta fel lämnas eleverna i sticket

2020-12-30
En mamma i Göteborg fann sin sjuåriga dotters mattebok orättad och full av fel. Det visade sig att läraren anser att rättning “tar bort glädjen”, och fick stöd av rektor. Själv har jag under utvecklingssamtal fått förklarat att eleven ofta själv får välja om fel i stavning eller grammatik ska markeras, skriver Anna-Karin Wyndhamn i…
Bulletin
Debatt
Nyhetskategorier
DebattForskning

"Respekt för varandras kunskaper"

2020-12-17
Lärares förmåga att kritiskt undersöka och granska sin egen verksamhet grundläggs i lärarutbildningen men behöver underhållas och utmanas i forsknings - och utvecklingsmiljöer. Ett första steg i att skapa en infrastruktur är därför att etablera miljöer där både lärarstuderande, lärare, handledare och forskare kan delta och där det sker ett ömsesidigt utbyte som syftar till…
Pedagogisk forskning i Sverige
Debatt
Nyhetskategorier
DebattForskning

"Praktiknära forskning – en evig fråga?"

2020-12-17
Praktiknära forskning handlar inte bara om elevers lärande och undervisning utan inbegriper även övriga praktiker som ledarskap, lärares kompetensutveckling, forskning och utvärdering. Det räcker inte att enbart förändra en av dessa praktiker då praktikerna hänger samman och på verkar och påverkas av varandra. För att praktiknära forskning ska leda till förändring behöver lärares medverkan organiseras…
Skolporten
Debatt

"Samverkansprocessens problematik i den praktiknära forskningen"

2020-12-17
I dag finns ett fokus mot lärarnas under visning i såväl Skolforskningsinstitutets satsningar som ULFs försöksverksamhet. Och det är bra då forskning har visat att det inte alltid har varit tydligt i skolors förbättringsarbeten. Men det blir till en nackdel när forskningen inte tar hänsyn till rektors och mellanledares ledarskap och ansvar. Det är således…
Pedagogisk forskning i Sverige
Debatt

"Organiserade partnerskap i lärarutbildning lägger grunden för praktiknära forskning"

2020-12-17
Vi menar att bilden av ULF i tidigare artiklar är för snäv. ULF handlar ytterst om att skapa en infrastruktur för samverkan som stärker den vetenskapliga grunden i lärarutbildningarna och i skolan). Sett ur detta perspektiv uppfattar vi att det saknas grund för farhågan att den praktiknära forskningen ensidigt skulle fokusera på metoder som fungerar…
Pedagogisk forskning i Sverige
Debatt
Nyhetskategorier
DebattForskning

"Det tredje rummet som mötesplats"

2020-12-17
För att lägga grunden för jämbördiga möten mellan personer från förskola/skola och personer från lärosäten, liksom att skapa ömsesidigt berikande samverkan behövs miljöer som består över tid och aktivt griper in i verksamheterna. För att d en praktiknära forskningen ska kunna stärkas är det därför centralt att resurser mobiliseras för dessa miljöer, skriver Lars Olsson,…
Pedagogisk forskning i Sverige
1…454647…79