Att Sverige får en mer likvärdig skola som kompenserar för elevernas olika bakgrund är en ödesfråga för vårt land. Nu krävs mod och ansvarstagande från Sveriges politiker. Rösta ja i omröstningen i veckan. Det skriver Åsa Fahlén, Lärarnas riksförbund, och Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Efter SVT: s serie ”Vem mördade skolan?” måste det stå glasklart för alla och envar att svensk skola inte mår bra. Så vad bör göras?, skriver Filippa Mannerheim i en gästkrönika.

Det finns en bild av att det svenska skyddsnätet för barn fungerar. Att barn kan vända sig till socialtjänsten, hälso- och sjukvården och skolan för att få den hjälp de behöver. Så är inte fallet, systemet är ur funktion. Det skriver Elin Hågeby Caicedo, Maskrosbarn.

Vi värnar naturligtvis den pedagogiska friheten, det är löjligt att påstå motsatsen. Men vi måste förhålla oss till verkligheten, skriver Richard Jomshof (SD) i en replik till Maria Wiman.

Teachers are professionals and deserve more trust, say 2022 state Teachers of the Year.

Snart samlas lärarkåren för att förmå politiker från samtliga riksdagspartier att sätta skolan först, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund, och Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Kunskapsskolans grundare Peje Emilsson sa att skolan sätter väldigt få F och Liberalernas partiledare Johan Pehrson hänvisade till Lärarförbundets rapport ”Håll käften kärring” när han pratade studiero. Lärarens krönikör Maria Wiman betygsätter SVT-debatten om skolan.

Krönikören Maria Wiman skriver om det frustrerande dilemmat att vilja ta med all tillgänglig information i betygsättningen – trots att uppgifterna lämnats in långt efter deadline.

Lärarens krönikör Maria Wiman är på väg till direktsända SVT-programmet ”Sverige möts”, där kvällens debatt handlar om skolan, friskolorna och betyg. "Jag måste få fram vad betygssystemet gör med våra barn, säger hon.

Krönikören Filippa Mannerheim skriver om vikten att träna eleverna i att läsa och tillskansa sig djupa faktakunskaper.

Många elever upplever att de har svårt att finna studiero i skolan. Läraren och debattören Jonas Nilsson skriver om de tre åtgärder han tror skulle krävas för att råda bot på problemen.