Hvis pandemien skal holdes i skak, er det nødvendigt at vaccinere yngre børn, forklarer vicedirektøren i Sundhedsstyrelsen på et pressemøde.

Vaccin mot Covid-19 är ett krav för att få studera på Litorina Folkhögskola. Även personalen måste vara vaccinerad. "Det behövs ett visst mod för att göra som vi har gjort", säger skolans rektor Agrita Martinsone.

Den nuværende testindsats udvides, så også børn fra og med 1. klasse tilbydes en screeningstest for Covid-19 ugentligt.

Blandt børn mellem 6-11 år var der i sidste uge 1562 smittede per 100.000 børn, viser rapport fra SSI.

För några i vår lärarpanel har det mesta återgått till det normala efter pandemin. Somliga vill gärna behålla den digitala mötesstrukturen.

Vaccinationen av gruppen 12-15 år går långsamt. Nu vill statsepidemiolog Anders Tegnell se skolorna agera.

Teachers across the country are seeing more and more students struggle with reading this school year. Pandemic school closures and remote instruction made learning to read much harder, especially for young, low-income students who didn’t have adequate technology at home or an adult who could assist them during the day.

Lärare som lägger timmar på att följa eleverna till covid-vaccinationen. Rektorer som hotas av vaccinmotståndare. "Vi har varnat för att regionerna lägger över sitt ansvar på skolan", säger Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Andelen covid-vaccinerade 12-15-åringar närmar sig 40 procent i FHM:s senaste underlag. Men skillnaderna är stora, både mellan regioner och kommuner.

De konstaterade covid-fallen bland barn och unga minskar efter höstlovet – men utvecklingen i grannländerna kan ändra på den bilden. – Just nu är det inte aktuellt att säga att man ska undvika samlingar, säger Sara Byfors, FHM.

Der skal være lokal fleksibilitet til at udforme prøvespørgsmål til de mundtlige prøver, så der kan tages højde for den undervisning, som er foregået som nødundervisning uden fysisk fremmøde. Det er et flertal i den politiske følgegruppe for COVID-19 enig om.

Pandemin klingar av, obligatorisk distansundervisning på högstadier och gymnasier är inte längre aktuellt. Men vad händer nu? Hur har elever drabbats? Vilka lärdomar kan skolan dra av de senaste 18 månadernas turbulens i undervisningen? Frågorna är många, men än så länge är svaren få.