Et karakterkrav på 7 til gymnasiet vil ramme socialt og geografisk skævt og vil udelukke en ud af fire elever. Det viser en beregning af konsekvenserne af et højere adgangskrav, som regeringen vil overveje.

De svenske politikere vil hæve det faglige niveau i grundskolen med bl.a. flere karakterer. Fra sidste år har skoler måttet give karakter fra 4. klasse - men først i dette år er tidligere års forsøg med tidlig karaktergivning afsluttet.

Krönikören Maria Wiman skriver om stressen med betygsättning, och hur själva systemet med betyg tycks sätta hinder för barnens inlärning.

Privatister reagerer sterkt på at et offentlig utvalg vil fjerne alle tilleggspoeng og ta bort muligheten til å forbedre karakterer etter videregående.

Det finns många länder som har en tydlig gräns för vad som anses vara en godkänd nivå, så det i sig är inte något ovanligt i ett skolsystem. Det finns dock en hel del saker i Sverige som avviker från hur det ser ut i många andra länder och som gör att det är svårt…

Att ta bort F skulle hota rätten till särskilt stöd. Det menar skolministern. "Jag kommer aldrig att medverka till att F-betyget tas bort," säger Lotta Edholm (L) när Läraren träffar henne för en intervju.

Mellan 15 000 och 17 000 elever lämnar nian utan gymnasiebehörighet, varje år. Tusen av dessa tar till slut sin examen. Läraren Maria Wiman och betygsutredaren Jörgen Tholin är eniga: Bort med F-betyget.

Problemet med att vissa skolor ger sina elever omotiverat höga betyg har uppmärksammats under lång tid. Riksrevisionens granskning visar att statens insatser för en mer likvärdig betygssättningen inte har gett önskat resultat. (pdf)

Problemet med att vissa skolor ger sina elever omotiverat höga betyg har uppmärksammats under lång tid. Riksrevisionens granskning visar att statens insatser för en mer likvärdig betygssättningen inte har gett önskat resultat.

Skolverkets webbutbildning om betygssättning är inte till någon hjälp för lärarna, skriver läraren Anna Insulander och grundskolechefen Johan Kant. De menar att övergången 1994, från relativa betyg till kunskapsrelaterade betyg, var ett paradigmskifte. Men varken på den tiden eller idag får lärarna utbildning i hur betygssystemet är tänkt att fungera.

I den här rapporten undersöks hur elevers skolresultat och övergång till eftergymnasial utbildning påverkas av att gå i en fristående i stället för en kommunal gymnasieskola. (pdf)

Skolverket har lämnat över sina förslag till nya ämnesplaner i gymnasiet till regeringen. Detta är de viktigaste förändringarna att hålla koll på.