Skadegörelse och rökning på toaletterna minskade när Bredängsskolan installerade kamerabevakning. Allt fler skolor gör det, men reglerna för att få filma är stränga.
2021 ska en ny lag börja gälla som reglerar mobiler i klassrummen. Men redan nu har majoriteten av grundskolorna i Sörmland infört ett mobilförbud. "Jag tycker att vi hjälper eleverna att hantera det enorma flöde som finns i våra mobiltelefoner", säger Stefan Enjebo, rektor på Europaskolan Rogge.
2021 planeras en ny lag börja gälla som ska innebära mobilförbud i klassrummen. Men många skolor har redan beslutat om mobilförbud i sina skolors ordningsregler och tror inte att en ny lag kommer att påverka dem.
Allt fler skolor i Sörmland inför mobilförbud och 2021 väntas en nationell lag om mobilförbud i klassrummen. "Jag önskar att man kunde se mobiltelefonen mindre som en ordningsfråga och mer som en fråga om digital kompetens", säger forskaren Torbjörn Ott.
Skolan måste återgå till att vara en plats för lärande. Den onda cirkel där stökiga elever förstör sin egen framtid, får lärare att inte längre vilja vara lärare och saboterar för de elever som faktiskt vill lära sig. Detta måste brytas och lösningen är enkel, det stavas ordning och reda, skriver MUF Västernorrland.
Friskare personal och tryggare barn är två av fördelarna med att införa pauser för förskolepersonalen. Det menar Maria Karlander, skyddsombud och förskollärare i Partille. Hon får medhåll av rektor Emma Kallerdahl. Med gemensamma krafter ser de till att pauserna prioriteras.
Tankesmedjan Balans har tittat närmare på en delårsrapport från grundskolenämnden i Göteborg. Sammanlagt ligger Göteborgs stads grundskolor 118 miljoner back och underskottet växer.
Hos såväl politiker som allmänheten och i lärarrummen på våra skolor pågår debatten om ordningsproblem i skolan. Hur stort är problemet? Och vad bör göras? I den här rapporten redovisas hur lärarna själva ser på stök och studiero i skolan. Rapporten är gjord i samarbete med Novus och bygger på ett representativt urval respondenter. (pdf)
Vilka miljöer i skolan upplevs som otrygga av elever med funktionsnedsättning? Det undersöker nu Myndigheten för delaktighet, som under september genomför trygghetsvandringar på tre högstadieskolor i tre kommuner.
Vi behöver inom de närmsta tio åren bygga över 1000 nya skolor och förskolor. Då fordras ny kunskap för att åstadkomma praktiska och ändamålsenliga utbildningsmiljöer för framtidens lärande, skriver Suzanne de Laval, som lett forskningsprojektet Ifous fokuserar: Bygga skola.
Anmälningar om hot och våld ökar i skolan. Nu måste det förebyggande arbetet stärkas för att öka tryggheten, menar Elisabet Mossberg på Lärarförbundet.