Antalet förstahandssökande till lärarutbildningen fortsätter att öka. Populärast är förskollärare, och i botten ligger ämneslärare 7-9. Det visar universitetskanslersämbetets undersökning. (pdf)

UKÄ har följt upp ytterligare en ifrågasatt utbildning i matematik. Den här gången är det kandidatutbildningen vid Linnéuniversitetet.

Allt fler söker till lärarutbildningen, visar en ny analys från Universitetskanslersämbetet (UKÄ). Men söktrycket skiljer sig åt mellan de olika inriktningarna. Grundlärare årskurs 4-6 och ämneslärare årskurs 7-9 har svårt att locka till sig studenter. Överlägset populärast är förskollärare där inte ens hälften av de sökande fick en plats.

Universitetspersonal berättar om att det blivit vanligare att de hör av föräldrar som vill sköta en del av studenternas kontakt med lärare, eller vill kontrollera hur ”barnet” presterar. Det skriver Martina Jarminder.

Elever i friskolor lyckades bäst på nationella proven i årskurs 6. Det visar ny statistik från Skolverket. Eleverna i fristående skolor hade generellt högre provbetyg än elever i kommunala skolor. Störst var skillnaden i engelska. Där var den genomsnittliga provbetygspoängen fristående skolor 15,5 och i kommunala skolor 14,1.

Näthat är ett ord som dykt upp allt oftare under de senaste åren. Trots att det är ett begrepp som diskuteras inom så väl media och politik som i skolan, är det ett relativt nytt och outforskat område. "Att motverka näthat" är en rapport av den ideella föreningen Sibship Society (pdf).

Undervisning af høj kvalitet er ofte kendetegnet ved at give eleverne en aktiv rolle i timerne og fokusere på elevernes læring. Det konkluderer en ny rapport fra Danmarks Evalueringsinstitut, der skal give inspiration til lærere på mellemtrinnet.

Der er en sammenhæng mellem fravær i 9. klasse, prøvekarakterer og overgangen til ungdomsuddannelserne. Det viser en analyse fra Undervisningsministeriet.

Arbetet för att motverka studieavbrott, stötta fler unga att fullfölja sina utbildningar eller finna annan meningsfull sysselsättning inom projektet Plug In har bedrivits i fem regioner och femtio kommuner. Läs rapporten här (pdf).

Kursusforløb for lærere og ledere på erhvervsuddannelserne skal støtte det kvalitetsløft, som erhvervsuddannelsesreformen lægger op til.

Nye tal baseret på nationale test viser det samlede faglige niveau i matematik og læsning blandt danske folkeskoleelever. Tallene udgør en nulpunktsmåling, der skal bruges til at vurdere, om skolerne når i mål med folkeskolereformens målsætninger.