Riksdagens utbildningsutskott besökte i förra veckan UKÄ för ett samverkansmöte. På agendan stod bland annat kvalitetssäkringssystemet och den pågående internationaliseringen inom utbildningssektorn.

Lärosätenas årsredovisningar för 2014 har nu sammanställts av UKÄ. Intresset för högskolestudier är fortsatt stort i Sverige, men för fjärde året i rad minskade antalet anslagsfinansierade helårsstudenter. 2014 uppgick de till 290 100 vilket är 3 600 färre än året innan.

Tio år låter som en ganska lämplig ålder att börja diskutera tyngre ämnen. Skolan bör stå på sig och istället erbjuda känsliga elever extra samtal om jobbiga ämnen, till exempel med kurator, skriver Martina Jarminder på ledarplats.

Det var i september 2013 som en brännbollsmatch spårade ur. Några elever kastade grus och sten på läraren. Därefter tog en elev strypgrepp på en annan. Den 47-åriga läraren ska då ha låst in fem flickor som upplevde situationen som hotfull och försökte ta sig ut.

Lärarförbundets kongress beslutade i november 2014 att Lärarförbudet ska förändra i sin organisation och införa referensorgan för olika skolformer och områden.

När kvaliteten på 364 teknik- och ingenjörsutbildningar utvärderades fick 110 av dessa omdömet bristande kvalitet. UKÄ:s första uppföljningar är nu klara. De 37 utbildningar som följts upp får alla omdömet hög kvalitet. Utbildningarna är därmed inte längre ifrågasatta.

Universitetskanslersämbetet (UKÄ) har följt upp röntgensjuksköterskeutbildningarna vid Luleå tekniska universitet och Örebro universitet som båda fick omdömet bristande kvalitet när de utvärderades förra året.

Kommunerne er tilfredse med samarbejdet med Undervisningsministeriets læringskonsulenter på inklusionsområdet, viser en ny evaluering. 

Lärarna måste själva få ta ansvaret att bedöma elevernas kunskap. Det menar Johan Gunnarsson, ordförande i Lärarförbundets lokalavdelning i Hässleholm.

När ersättningen per elev minskade fick Malmö Montessoriskola kompensera genom att ta in fler elever. "Vi försöker i det längsta att det inte ska påverka kvaliteten, men det är klart att det gör", säger föräldern och styrelseledamoten Jan Bolmeson.

Hösten 2013 minskade riksdagen kraven på hur ofta och i vilka årskurser som individuella utvecklingsplaner, IUP:er, behöver göras. Trots det är skillnaden liten på många skolor. För att minska lärarnas arbetsbörda måste kommunerna göra mer.

Från den 1 juli i år införs ändrade regler för betygssättning. Då kommer en lärare som saknar legitimation inte kunna fatta beslut om betyg själv. Vid betygssättningen ska alltid en legitimerad kollega delta.