I Friendsrapporten 2015 har 15 000 barn och unga i årskurs 3-9 svarat på frågor om mobbning i skolan. Rapporten visar bland annat att 8 procent är utsatta för mobbning, och i hälften av fallen har mobbningen pågått i flera månader eller längre. (pdf)
Hur skolan styrs är en viktig fråga för vilka resultat som ett skolsystem lyckas uppnå. Lärarförbundet vill med denna rapport visa på en styrning av skolan som i högre grad väger in delaktighet från de professionella. (pdf)
Statskontoret har på regeringens uppdrag genomfört en myndighetsanalys av Statens skolverk (Skolverket). Vi har översiktligt analyserat Skolverkets förutsättningar, verksamhet och resultat. Dessutom lämnar vi ett antal förslag till regeringen och Skolverket. (pdf)
När Arbetarbladet kommer till Söderskolan på besök arbetar eleverna med att skriva om stadsvandringen de har gjort i Gävle. Grunden i undervisningen är svenska, ofta med inslag av SO, men man har också lektioner i exempelvis matematik. I år deltar elever från årskurs 6 till årskurs 9 och cirka en tredjedel av deltagarna är ensamkommande…
Svenskt Näringslivs rapport Sant och falskt om företagande i välfärden syftar till att tillföra fakta till debatten om företagande i välfärden. Detta görs genom att kartlägga den officiella statistiken på fem olika områden relaterade till ämnet.
I denna rapport har HUI Research sammanställt officiell statistik och information om verksamheter som utförs i privat respektive offentlig regi inom vård, skola och omsorg. (pdf)
Lotta Dessen Jankell, gymnasielärare från Göteborg har utsetts till Årets lärare 2015. Det är Kunskapens väg som instiftat priset för att hylla gymnasielärare som utmärkt sig under året.
De svenska högskolorna erbjuder utbildningar som passar studenternas och arbetsmarknadens behov. Det visar en utredning som lämnades till högskoleministern i slutet av juni.
Sidste sommer ringede det ind til en helt ny folkeskole. Nu er folkeskolerne landet over ved at være klar til at gå i gang med andet skoleår med folkeskolereformen.
LR:s studerandeförening har gett ut broschyren "Det öppna klassrummet - Lathund för ett normkritiskt arbetssätt". I häftet samsas resonerande texter med konkreta tips, övningar och metoder för att underlätta ett normkritiskt perspektiv i klassrummet. (pdf)