I denna strategi redovisas åtgärder som regeringen har vidtagit eller avser att vidta under åren 2015–2018 för unga som varken arbetar eller studerar. Syftet med åtgärderna är att förbättra möjligheterna för dessa unga personer att etablera sig i arbets- och samhällslivet. (pdf)

Få länder har lägre avkastning på utbildning än Sverige, visar en ny undersökning från OECD. Utbildning ska löna sig. Men när utbildningspremien är låg betalar det sig inte att investera i högre studier, skriver skolexpert Fredric Skälstad.

Boendesegregationen förklarar varför nyanlända hamnar i utsatta skolor. Friskolorna vill hjälpa till, men stoppas av regelverket. Det är därför bra att regeringen nu ser över regelverket, skriver Fredric Skälstad, skolpolitisk expert.

Inblick och erfarenhet av arbetslivet blir idag allt viktigare när det kommer till att söka jobb. Trots detta blir till exempel prao allt ovanligare i skolvärlden och elever kan gå ut gymnasiet utan att ha satt sin fot på en arbetsplats.

Industrin är fortfarande motorn i den svenska samhällsekonomin. Men samtidigt är industrin i det närmaste osynlig i skolan. Det måste ändras, menar fyra vd:ar som skrivit en debattartikel i ämnet.

I våras hade samtliga elever som tog studenten på Elof Lindälvs gymnasiesärskola ett jobb när de gick ut. En av framgångsfaktorerna är att skolan har täta kontakter med företagen inför och under elevernas praktik. Det ger både arbetsgivare och elever en trygghet som bäddar för framtida anställningar.

En enda skola har fler nyanlända elever än 200 andra skolor tillsammans. Så ojämnt fördelat ser det ut i skånska skolor.Nu vill regeringen ha en jämnare fördelning, både mellan kommuner men också mellan skolor.

Professionshøjskolerne er godt i gang med at udvikle undervisning, der kan løfte de erhvervspædagogiske kompetencer for lærerne på erhvervsskolerne, viser et nyt notat fra EVA.

Ministeren for børn, undervisning og ligestilling, Ellen Trane Nørby, lancerer et nyt værktøj, som gennem lettilgængelig grafik og fleksibel adgang til data skal give skolebestyrelser, forældre, elever, lærere, skoleledere, politikere med flere et bedre og mere nuanceret grundlag for at udvikle skolerne og vælge skole til deres børn. Åbenhedsinitiativet er et redskab til at udvikle…

Att staten vill styra även den frivilliga verksamhet som musik- och kulturskolorna är kommer inte att gynna verksamheten, skriver Yng­ve Sunesson på ledarplats.

För barn och unga i skolåldern finns ingen tid att förlora, de ska börja skolan så snart det bara går. Kommunerna får extra pengar från staten, men pengar löser inte allt, skriver Ingrid Runsten på ledarplats.

Ansvaret för nyanlända elever måste fördelas bättre mellan olika skolor. Det är inte rimligt att några få tar emot den överväldigande majoriteten medan andra inte tar emot några alls, eller enbart enstaka elever. LO, Lärarnas Riksförbund och Lärarförbundet visar i en sammanställning hur nyanlända tas emot i landets skolor. (pdf)