Johanna Jaara Åstrand lämnade över Lärarförbundets förslag om vad vi lärare behöver avlastning med för att kunna fokusera på barnen, eleverna och undervisningen.

Undersökningen är en del av projektet ”Ge alla elever samma chans” som är ett samarbete mellan Lärarförbundet, LO och LR. En studie har genomförts bland fristående grundskolor där skolorna har fått ange om de har kö och hur lång kötiden är. Elevernas föräldrars utbildningsnivå har sedan ställts i relation till de fristående skolornas kötider. (pdf)

Lärarförbundet är positivt inställt till regeringens utredning om hur fler skolor ska ta emot nyanlända elever, men ser en risk med att huvudmännen inte kommer att utnyttja de föreslagna förändringarna.

"Vi måste sikta på en skola i världsklass och lärarnas situation är en viktig och avgörande pusselbit. Om de får rätt förutsättningar och verkligen värderas för sina insatser kommer svensk skola att kunna ta ett stort steg framåt," säger gymnasieminister Aida Hadzialic.

69 procent av lärarna betraktar lärarnas lönevillkor som gymnasieskolans största utmaning, 66 procent ser arbetsbelastningen som den största utmaningen och 64 procent anser att lärare i större utsträckning bör kunna fokusera på undervisning. Detta enligt Framtidens Karriär – Gymnasielärares undersökning gjord bland ett slumpmässigt urval av gymnasie- och vuxenutbildningslärare.

Enligt OECD:s senaste undersökning anser var tredje elev i skolan att hen blir störd av klasskamrater på nästan alla lektioner. Svensk skola behöver fler föräldrar som inte tolererar bristande respekt gentemot skolan och dess personal, och som till fullo sluter upp bakom de lärare som försöker hålla ordning, skriver Göteborgs-Posten på sin ledarsida.

Att bussa barn från en stadsdel till en annan, är det svaret på segregationen i Göteborgs skolor och kommer det att förbättra skolresultaten för elever med utländsk bakgrund? Dessvärre finns det ingen mirakelkur. Men det här är åtminstone en lösning som bygger på frivillighet, skriver GP på ledarplats.

Företagens framtida kompetensförsörjning, en stabil samverkansplattform och att ge ungdomar en chans på arbetsmarknaden. Det var några av de frågor som diskuterades när projektet ”ung i framtiden” presenterades för Jönköping läns pilotkommun, Nässjö.

"Skolverket har under lång tid, utan att det har ifrågasatts, kommunicerat att likvärdigheten i svensk skola har försämrats. Det är olyckligt att denna felaktiga bild har använts som utgångspunkt i direktiv till utredningar som syftar till att begränsa företagande i välfärden", betonar Mikael Witterblad, fil dr i nationalekonomi och ansvarig för välfärdspolitik.

Projektet ”ung i framtiden”, ett initiativ av Svenskt Näringsliv, har med full fart inspirerat över 400 elever på Mogaskolan i Svenljunga. Det var en nervös grupp som mötte upp Mikael Kulanko, Svenskt Näringslivs, och Sarah Kristoffersen, Ung Företagsamhet, i entrén till skolan när det var dags för en inspirationsdag med företagare i spetsen.

En av de största utmaningarna för företagarna är att hitta personer med rätt kompetens att anställa. Yrkesutbildningen är därför viktig för företagens kompetensförsörjning och matchningen på arbetsmarknaden, då de flesta av dem går direkt till arbete inom de område som de har studerat.