Antalet registrerade studenter minskade läsåret 2014/15 till 403 900, vilket var 2 000 färre än föregående läsår. Det är studenter som läser fristående kurser som står för hela minskningen. Samtidigt ökar antalet studenter som läser ett program. (pdf)

Antalet högskolenybörjare och studenter fortsatte att minska läsåret 2014/15. Samtidigt tog fler än någonsin ut en examen, 67 900 personer. Det visar ett nytt statistiskt meddelande från Universitetskanslersämbetet och Statistiska centralbyrån.

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har gennemført et tilsyn med kommunernes overholdelse af klasseloftet. Samlet set har gennemførelsen af tilsynet været med til at styrke de berørte kommuners fokus på at overholde folkeskolelovens regler om maksimal klassestørrelse.

De første erfaringsopsamlinger om inklusion viser, at special- og almenlærere og pædagoger oplever, at inklusion lykkes, når de samarbejder i konkrete situationer.

Frågar du rektorerna är personaltätheten tillräcklig. Frågar du elever och lärare så behöver elevgrupperna bli mindre. "Det är inte bra här", säger tolvåriga Nova Frank, elev på Synkopen i Helsingborg.

Schack står på schemat för de 180 elever som läser språkintroduktion på Sturegymnasiet i Halmstad.

Utlovade pengar till skolan visade sig vara en omfördelning. Kontrasterna mellan ord och handling i skolpolitiken blir allt större. Istället verkar politikernas jakt på snabba pressklipp vara viktigare, skriver Fredric Skälstad, Svenskt Näringsliv.

Regeringen har presenterat sin vårproposition, som innehöll flera förändringar på utbildningsområdet. Enligt förslaget till vårbudgeten minskas bland annat satsningen på specialpedagogik och upprustningen av skollokaler blir fördröjd.

I denna rapport pekar UKÄ på tre tänkbara utvecklingslinjer som skulle kunna göra att öppna nätbaserade kurser kan bidra till utvecklingen inom högre utbildning. (pdf)

I dag har regeringen skickat ut UKÄs förslag om öppna nätbaserade kurser (MOOCs) i svensk högskola på remiss. Förslaget går ut till 55 remissinstanser som ska svara senast den 31 augusti 2016.

I dag presenterade regeringen sin vårproposition som innehöll flera förändringar på utbildningsområdet. Bland annat minskas den specialpedagogiksatsning som tidigare uppgått till 500 miljoner med 100 miljoner. "Behovet av specialpedagogisk kompetens är större än någonsin. Varje krona behövs inom det här området", säger Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Regeringen anger i dagens vårbudget att skolan fortsatt ska prioriteras, och avsätter resurser bland annat för att få fler behöriga lärare i den svenska skolan samt för att förbättra förutsättningarna för nyanlända – både elever och lärare. Det välkomnar Lärarnas Riksförbund.