Barngrupperna är för stora i förskolan i dag.Och gruppernas storlek har en stor betydelse för kvaliteten i verksamheten.Det menar de två förskolelärarna Agneta Selander och Elisabeth Öhlén vid Skottsunds förskola.
Debatten om skolorna ska kräva läxläsning av skoleleverna har blossat upp ordentligt den senaste tiden. Här uttalar sig studenterna själva om vad de tycker om läxläsning efter skoltid.
Under 2000-talet faller sedan svenska högstadie-och gymnasieelevers resultat i samtliga delmoment och undersökningar utom en, vilket tyder på en både trendmässig och omfattande försvagning av det svenska skolsystemet.
Lärargalans mest prestigefyllda pris, Lärarskapspriset, gick till Hanna Orrling som undervisar i biologi på gymnasieskolan ProCivitas i Helsingborg. Hon vann det i konkurrens med 700 andra nominerade lärare.
Entreprenörskapet cementerat i skolans väggar. Det är målet för årets vinnare av priset Sveriges främsta lärare i entreprenörskap. I många år har de arbetat entreprenöriellt i syfte att skapa en stabilitet och långsiktighet, som håller även när de inte är drivande.
Eleverna och internet 2016 är en rapport som bygger på statistik från IIS årliga undersökning Svenskarna och internet. Kapitlet om pedagoger och deras användning av digitala resurser är gjord inom ramen för IIS skoltävling Webbstjärnan, och de pedagoger som blivit tillfrågade har varit aktiva i skoltävlingen under tävlingsåret 2015-2016. (pdf)
Alla elever från mellanstadiet till gymnasiet använder internet, men med internetanvändningen kommer också baksidor. Nästan en tredjedel av flickorna på högstadiet uppger att de blivit mobbade på internet. Det visar den nya rapporten ”Eleverna och internet 2016” från Internetstiftelsen i Sverige, IIS.
Björn Ranelid och Lärarnas Riksförbund tillkännager idag att Elisabet Reslegård är 2016 års mottagare av Björn Ranelidpriset. Priset delas ut under Bokmässan i Göteborg.