Vill du ha inblick i en idrottslärares omväxlande vardag? Ta rygg på Tor Forsse, Bromma gymnasium i Stockholm, när han denna vecka tar över som gästpostare på För det vidares Instagramkonto. I denna intervju kan ni också ta del av några av hans tankar kring yrket.

Sverige har en akut och växande lärarbrist. 2019 beräknar regeringen att det kommer saknas 60 000 lärare för att täcka behoven i skolor och förskolor. Samtidigt arbetar drygt 38 000 lärarutbildade i andra yrken och dessa kan betraktas som en outnyttjad resurs. (pdf)

Rektorer bör få tydligare mandat, men också stöd, för att upprätthålla en trygg och sund arbetsmiljö på skolorna, skriver GP på ledarplats.

Lärarnas Riksförbund har undersökt hur resurser­na till skolan fördelas. Rapporten Styr resurserna direkt till skolorna visar att kommunerna inte har någon gemensam logik i hur man gör sin resurs­fördelning. Det krävs att staten tar över ansvaret för finansiering och resursfördelning, samt att profes­sionerna får ett större inflytande över skolan.

En undersökning om grundskolans finansiering och resursfördelning.

Barnombudsmannen har i årets fördjupningsarbete mött cirka 600 barn och unga som tagit sin flykt till Sverige. (pdf)

I höst startar Tibble Gymnasium en traineeutbildning för nyutexaminerade lärare. Det ska göra att elever på skolan får möta nya lärare som är bättre förberedda och lugna i sin start. Vd:n Niklas Pålsson tror också att det på sikt höjer lärarnas status.

Varför har universitetet så dålig kontakt med näringslivet? Det frågade sig Simon Ezcurra Gyllensten och Carl Svensson när de under 2015 satt på Örebro Universitet och studerade. De upplevde att deras utbildningar var väldigt teoritunga och att de hade liten möjlighet att testa sina kunskaper i praktiken.

Tre skolår blir fyra. I gengäld ger samverkan med och praktiken hos Stora Enso att ingenjörsstudenterna lär känna företaget och företaget studenterna. Det underlättar rekryteringen och har gjort att många väljer att stanna kvar på företaget.

Får man måla fult? Så klart man får. Det kan till och med vara en nyttig övning. Bildläraren Maria Ingvarsdotter låter eleverna måla »fula« färgkombinationer för att minska prestationskraven och öka kreativiteten i klassrummet.

Hej! Lena Öhman Lindgren, slöjdlärare i textil på Tegnérskolan i Säffle. Ni har gjort lärarmonster i årskurs åtta.

Musikläraren Angelica Pettersson använder sig av tändstickor och skratt för att få eleverna att våga kasta sig ut.