De flesta lärare förknippar matriser med hårdtuggad bedömning. Men i centrum av Johan Alms kamp för att förflytta Skolsveriges fokus från bedömning till lärande står just en matris. Lärande­matrisen, som han tror kan ge lärarna bättre förutsättningar att vara det de borde – elevernas coacher.

Att införa ordningsbetyg skulle innebära en ännu större stress för lärarna. Dokumentationsbördan är redan enorm. Lärarförbundet är starkt kritiskt mot förslaget.

Barn- och utbildningsförvaltningens högsta chef i Hässleholm, Eva Andersson, fick på förmiddagen besked om att en majoritet av politikerna inte vill ha henne kvar.

Den här temarapporten presenterar en uppföljning av personer födda 1990 som har fullföljt gymnasieskolan med slutbetyg. Statistiken som redovisas är totalräknad och baseras på registerdata. Resultaten belyser skillnader mellan kvinnor och män i utbildningsvalen efter gymnasieskolan och hur det påverkar övergången till högre utbildning och val av yrke. (pdf)

Det har blivit vanligare att barn och unga tar och skickar avklädda filmer och bilder på sig själva, visar årets rapport från barnrättsorganisationen ECPAT. Ta del av hela rapporten (pdf).

Det har blivit vanligare att barn och unga tar och skickar avklädda filmer och bilder på sig själva. Risken finns att materialet sprids vidare utan samtycke, och det kan hamna på sidor där det finns förövare som utnyttjar bilderna för egna syften. Det förekommer också att förövare genom hot och utpressning tvingar barn att ta…

Pep-rapporten är en enkätundersökning av hur mycket svenska barn och unga i åldrarna 4-17 år rör på sig, vad de äter och hur faktorer runt omkring barnen hänger samman med levnadsvanorna. Bakom undersökningen står Generation Pep och Pep-rapporten 2019 genomförs med stöd av Hjärt-Lungfonden. (pdf)

I dag är det studenternas dag och vi föreslår nu att studenter ska ges friskvård. Detta kan minska avhopp och lätta trycket på Studenthälsan, skriver Katarina Folkeson från Gröna studenter.

Over en årrække er antallet af autistiske børn, som ikke går i skole, steget og steget. De venter så længe på det rette skoletilbud, at mange ender med at lide af skolevægring, skriver radio24syv.dk om en undersøgelse fra Landsforeningen Autisme.

I år har dobbelt så mange elever med autisme haft skolevægring i mere end et år sammenlignet med 2016. Det viser autismeforeningens årlige inklusionsundersøgelse. Stigningen hænger sammen med både inklusionslov og skolereform, mener foreningens formand.

Tre år efter at en ekspertgruppe kom med anbefalinger til inklusion i folkeskolen, er der stadig sket for lidt. Det mener de to lærere, som var med til at foretage eftersynet. Der er måske en større systematik på området nu, fortæller de. Og så er der kommet flere støttekrævende elever.