Polisen i Karlskrona och Ronneby strukturerar om för att få bättre kontakt med skolorna. Nu får varje polis en ansvarsskola som de jobbar med.

Marie Rudenstam är lärare i idrott och hälsa och matematik på Riksgymnasiet i Angered. Hon svarar på frågor från Mikael Hjertquist som varit hennes elev.

I januari 2020 blir FN:s konvention om barnets rättigheter lag i Sverige. Ännu är det ingen som egentligen vet vad det innebär i praktiken, men enligt Åsa Ekman, expert på barnkonventionen, är det viktigast att sätta ord på vad vi redan gör idag för att få syn på vad som behöver utvecklas.

Varje år arbetar eleverna på Hjulsta grundskola med Almapriset – världens största barn- och ungdomslitteraturpris. Under vårterminen sprudlar det av aktivitet kring läsning och litteratur på hela skolan.

Låt skolans anställda fokusera på kärnuppdraget och ge staten ett ökat ansvar för finansiering av skolan, skriver Matz Nilsson vid Sveriges skolledarförbund.

Det känns obegripligt att man använder undervisningsmetoder i den svenska skolan som saknar vetenskaplig grund, skriver Martina Jarminder på ledarplats.

A good-quality public education is liberating for individuals. It can also be an equalizer within society. This report shows the unparalleled power of public education to tackle growing inequality and bring us closer together. (pdf)

Oxfams nya rapport avslöjar en stor skillnad i utbildningsmöjligheter för barn beroende på familjens inkomst och tillgångar.

Apl även på högskoleförberedande program. Det är modellen på Affärsgymnasiet. "Det är ett tungt argument för en del som söker sig hit," säger läraren Monica Cotal.

Apl-arbetet är viktigt för den egna yrkesutvecklingen. Det menar Eva Jansson, lärare på restaurang- och livsmedelsprogrammet och ledamot i Lärarförbundets referensorgan för gymnasieskola.

Det arbetsplatsförlagda lärandet, apl, behandlas fortfarande en aning styvmoderligt av skolorna. Synen på apl som praktik lever kvar på många håll. Samarbetet med arbetslivet måste bli bättre och lärarna ges mer tid, menar forskare.

På Hälsingegymnasiet satsar UF-företagen på allt ifrån sociala integrationsprojekt till ekologiskt tunnbröd. Variationen är stor när eleverna på de teoretiska programmen ska förverkliga sina egna affärsidéer.