Lärares och rektorers dokumentationsbörda ska minska och elever ska få snabbare hjälp. Det är målet när regeringen ger Statskontoret uppdrag att utreda hur klagomål hanteras inom skolväsendet.

”Skolresultaten avgörs i klassrummet, inte i antagningsstatistiken”, lyder ett inte ovanligt uttalande i skoldebatten. Enligt detta synsätt drivs de betydande resultatskillnaderna mellan skolor framförallt av skillnader i ledarskap, organisation och pedagogik, inte av elevunderlaget. Samtidigt finns en parallell diskussion där det framförs att likvärdigheten i skolan är god då (bara) några procent av den totala spridningen i elevernas…

Från och med första juni får ferieanställda lärare möjlighet till a-kassa under loven. "Det här har varit en orättvis regel", säger Robert Fahlgren, ordförande i Lärarnas a-kassa.

Pandemin har tydligt blottat bristerna med digitaliseringen. Därför tror jag att skolan även fortsättningsvis kommer vara den bästa platsen där eleverna får sin undervisning tillgodosedd, skriver Hamid Zafar i en krönika.

Ett PM har upprättats för att skapa en bild över de långsiktiga konsekvenser som MUCF bedömer att Coronakrisen kan komma att få för ungas etablering på arbetsmarknaden. Särskilt fokus riktas mot de unga som idag varken arbetar eller studerar samt de unga som bedöms ligga i riskgruppen att träda in i den livssituationen under de…

Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, MUCF, har analyserat hur coronakrisen påverkar ungas möjligheter att etablera sig på arbetsmarknaden. I analysen utgår myndigheten från hur unga drabbades efter finanskrisen 2018-2010, och då särskilt unga som varken arbetar eller studerar.  

Statskontoret har fått ett uppdrag från Anna Ekström att utreda hur fler klagomålkan hanteras av huvudmännen.

En månad efter att regeringen beslutat om ersättning för riskgrupper för covid-19, saknas fortfarande ett beslut från socialdepartementet. "Skärpning, vi kräver ett beslut omgående", säger Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Regeringen har beslutat att förlänga den försöksverksamhet med fjärrundervisning som sedan hösten 2015 pågår i Sverige. Men någon utvidgning av försöket blir det inte. "Det är bara de skolor som haft försöksverksamheten som nu får fortsätta. I det här läget vill vi inte avbryta försöksverksamheten", säger Anna Ekström (S).

Vi ska göra vår del med att informera och ge stöd utifrån de svårigheter skolan nu har att hantera. Därtill kommer ett ansvar hos varje skolhuvudman och rektor, skriver Peter Fredriksson, generaldirektör för Skolverket, i en replik.

Skolverket har presenterat sina stödinsatser till lärare, skolledare och huvudmän under coronapandemin. Uppdraget kom från regeringen, och var redan från början omöjligt då regeringen valt att inte lätta på kraven för lärarna. Det är därför med besvikelse som Lärarförbundet tar del av materialet, som inte på långa vägar är tillräckligt.

Det är fint att också kunna dela glädjande siffror i detta tunga läge. En ny undersökning Kantar Sifo gjort på uppdrag av Lärarförbundet visar att de flesta rektorer anser att de har bra stöd från sin ledning just nu.