På Gustavsbergs gymnasium håller de fyra heltidsanställda mentorerna i alla utvecklingssamtal. På så sätt får lärarna mer tid över för andra uppgifter och mentorerna är som spindlar i nätet med ständig kontakt med eleverna.

Slopa kravet på två utvecklingssamtal årligen, kräver Lärarförbundets utredare Lisa Heino. Forskare har olika syn på förslaget. Samtalen kan vara ett stöd, men det finns även forskning som visar motsatsen.

23 av 27 undersökta kommuner är för dåliga på att hjälpa skolor i utsatta områden att hitta behöriga lärare och fördela resurser.

FHM:s snorpolicy ökar konflikterna mellan förskollärare och vårdnadshavare. Det visar en färsk Sifo-undersökning. "Folkhälsomyndigheten måste ändra riktlinjen om att snoriga barn kan få gå i förskolan," säger Elisabet Mossberg, arbetsmiljöexpert vid Lärarförbundet.

Oron för stressrelaterade sjukdomar ökar lavinartat under corona – 7 av 10 lärare är oroliga för att kollegorna ska sjukskrivas för stress. Det visar en ny Sifo-undersökning.

Lärarnas Riksförbund vill se ett nytt lärarprogram. Det ska locka dem med relevant utbildning och obehöriga i skolan att vidareutbilda sig till lärare, skriver förbundsordförande Åsa Fahlén på DN Debatt.

Lärare i grundsärskolan måste ofta uppfinna sina egna läromedel. Med Kunskapsklubben får de en paketlösning i matematik och IT som både elever och lärare gillar.

Det kokar i lärarleden. Folkhälsomyndighetens riktlinjer för distansarbete måste gälla även för personal inom förskola och skola, kräver nu lärarna.

Det är en stor kvalitetsbrist att chefer inte har tillräcklig kunskap om skolsköterskans uppdrag. Dessutom är variationen i bemanning stor mellan kommuner och skolor vilket bidrar till en olikvärdig elevhälsa, skriver ordförande för Riksföreningen för skolsköterskor.

Den här rapporten genomför en empirisk granskning av utredningen ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning”. (pdf)

Looking for concise information on the duration of compulsory education/training in 43 European education systems? In this new Eurydice's publication, you will find the following content: the duration of compulsory education/training throughout Europe, the starting and finishing ages of pupils in compulsory education. (pdf)

Det finns många ungdomar som har slutat drömma och känna hopp om framtiden, enligt läraren Mikhael Mikalides på Storvretskolan i Botkyrka. Därför har han låtit sina elever skriva en bok tillsammans med hiphopartisten Linda Pira: ”Konsten att drömma stort”.