Utbildningsminister Anna Ekström bekräftar att regeringen ser över lättnader för lärare under covid-19. Något som Lärarförbundet nyligen krävt.

På Hökarängsskolan har pojkarna högre betyg än flickorna. Tydlig struktur, höga förväntningar och anpassat stöd har varit receptet.

Bättre studieteknik och mer styrning. Det kan få pojkarnas resultat att lyfta, säger forskaren Fredrik Zimmerman. "Att inte bli godkänd är en katastrof för livet", säger han.

Lägre meritpoäng, sämre provresultat och fler som går ut nian utan gymnasie­behörighet. Pojkarna är skolans förlorare. Det visar Lärarens stora granskning av niornas slutbetyg.

På Ormvråkens och Gladans förskola har Helena Ljungdahl Tofftin, biträdande förskolechef, jobbat med att hitta de bästa lösningarna för att se till att bemanningen på förskolorna fungerar som den ska under pandemin. Och även om det ibland har varit tufft så har det också fått oväntade positiva effekter.

Folkhälsomyndigheten (FHM):s införande av karantän för barn i covid-smittade familjer, aktualiserar en annan lärarfråga. Är det aktuellt att införa distansundervisning i gymnasieskolan?

Nu har förskolepersonal från Göteborgs stad som saknar utbildning för arbete med barn startat validering och utbildning till barnskötare och förskoleassistent. Utbildningen görs inom ramen för projektet Kompetensförstärkning förskola och deltagare från ytterligare tio kommuner kommer att starta successivt under hösten och våren. Målet är en högre andel rätt utbildad personal i regionens förskolor.

På regeringens uppdrag har Statskontorets gjort en utredning av klagomålshanteringen inom skolväsendet. Den visar att huvudmännen kan utreda klagomål och åtgärda brister i verksamheten både snabbare och enklare än Skolinspektionen, samt på ett sätt som kräver mindre dokumentation.

Statskontoret har utrett hur klagomålshanteringen i skolan kan fungera bättre. "Huvudmännen bör få större möjlighet att bestämma hur lärare och rektorer ska informera dem om enskilda kränkningar på skolorna", säger Kajsa Holmberg, utredare på Statskontoret.

Även symtomfria yngre barn och elever som bor tillsammans med någon som har covid-19 rekommenderas att stanna hemma.

Här kan du ta del av svaren från dem som har ombetts att svara på Björn Åstrands betänkande om en mer likvärdig skola: remissen SOU 2020:28 "En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning".