Lärarnas Nyheter frågade sex lärare som tagit examen efter den 30 juni 2011. Jenny Martinsson, Ölmeskolan, Kristinehamn. — Nej. Jag är anställd till och med juni i en förskoleklass och vet inte om mina dagar har börjat räknas än. För att komma upp i heltid jobbar jag resten av tiden på fritids.

Reformen med introduktionsperiod bör skjutas upp, som man har gjort med lärarlegitimationen. Det anser Markus Lindgren, ordförande i Lärarförbundets studentorganisation, som kräver garanterad introduktionsplats åt alla lärarstudenter.

Var fjärde nyexaminerad lärare och förskollärare har inte fått någon introduktionsperiod och var tredje har inte fått en mentor. Detta trots att reglerna kräver att de ska ha det. Det visar en undersökning som Lärarnas tidning har gjort.

Höstterminen 2010 togs Älvstranden Bildningscentrum i bruk. Genom en kombination av nybygge och ombyggnad av gamla gymnasiet hade det skapats en modern skola för alla Hagforselever från förskoleklass till och med gymnasiet. Diskussionerna om hur skolsituationen i tätorten skulle lösas började för tio år sedan. Befolkningsutvecklingen och ålderssammansättningen gjorde att det blivit allt glesare med…

Vad tycker du om SKL:s rekommendation till kommunala huvudmän att nya lärare bör anställas på viss tid? Vi har ett avtal som gäller mellan två parter, en part kan inte ensidigt gå in och ändra något vi ha förhandlat fram. Provanställning ska fortsätta att gälla. Det vill säga att rådande avtalet gäller till dess vi…

Det talas mycket om stress och arbetsmiljöproblem. TCO:s stressrapport har med rätta uppmärksammats en hel del senaste veckan. Den leder tankarna osökt till de arbetsmiljöundersökningar som LR har genomfört sedan 2002. Mycket känns nämligen igen. På fredagen presenterade alltså TCO:s så kallade stressbarometer. Den är ett mått på utvecklingen i arbetslivet för tjänstemän inom TCO och Saco. Vi läser att resultatet…

Regeringen uppdrar åt Vetenskapsrådet att ansvara för utvecklingen och förvaltningen av den funktion, en databas för bidragsfinansierad forskning, som ett flertal universitet och högskolor genom nätverket Sweden ScienceNet (SSN) har etablerat. Uppdraget ska genomföras i dialog med berörda universitet och högskolor och SSN. Databasen ska innehålla forskningsbidrag beviljade av statliga forskningsfinansiärer. Den ska också kunna…

Hur tar svensk skola hand om nyanlända elever från andra länder jämfört med hur man gör i Kanada? Och hur slussas man från förberedelseklass till ordinarie klass och vad skiljer länderna åt? Det är frågor som intresserar forskaren Thom Axelsson på Malmö högskola som nu fått pengar från Vetenskapsrådet för att arbeta som gästforskare i Kanada ett…

If you pay peanuts, do you get monkeys? If teachers were better paid and higher up the national income distribution, would there be an improvement in pupil performance? Peter Dolton and Oscar Marcenaro-Gutierrez examine the enormous variation in teachers’ pay across OECD countries and its significance for educational outcomes.

Simon Breakspear - An exploration of the normative effects of International benchmarking in school system performance.

Peter Dolton och Oscar Marcenaro-Gutierrez, forskningsrapport - Teacher’s pay and pupil performance Den övergripande frågeställningen är: påverkar den stora variationen i lärarlön i olika OECDländer elevernas resultat? Jag ska bespara dig tid käre läsare: svaret är ”ja”. Men, det viktiga i detta resonemang är också hur och vad vi lägger pengarna på. Undersökningen är omfattande då…