Slöjdlärare som ska undervisa efter de nya läroplanstexterna måste tydligt se vilka undervisningsmetoder de ska använda för att nå målen, skriver Bengt Svensson, som tidigare var metodiklärare vid Linköpings universitet.

Lärare som har hand om den första läs- och skrivundervisningen saknar många gånger grundläggande kunskaper. En lösning är att be erfarna kollegor om råd.

Alla skolor och alla lärare som är medlemmar i Riksföreningen för lärare i moderna språk har nyligen fått antologin "Språklärarens stora blå? En samling texter om Gemensam europeisk referensram för språk".

När högstadiet misslyckades med att kanalisera Nour El Refais kreativitet fanns svenskläraren Tommy där. Han uppmuntrade den blivande skådespelerskan och komikern att skriva och såg ett vackert språk i stället för en stökig elev.

En flicka på en skola i Östersund utsattes för hot, våld och kränkningar i över ett år. Nu kritiseras skolan för att inte ha gjort tillräckligt för att skydda henne.

Härjedalens gymnasium brukar alltid finnas med på topplistorna när det gäller Ung Företagsamhet. I år blev det en seger på länsmässan. Men inte till något företag – utan till läraren Laila Westling.

Trolltyg och magiska grodor i undervisningen? På Örkenedskolan i Osby har man tagit den nya läroplanen till sig. Samarbete mellan åldersgrupperna med olika teman ger en kreativ skola, inte minst när det handlar om trollmatte och trollsvenska.

Trettiofem hotell, en rymdbas och en småbåtshamn ryms bland mycket annat i den stad av skräp som femhundra mellanstadiebarn byggt på Tekniska museet i Stockholm.

Efter en motion från Sverigedemokraterna om att eleverna i Hässleholm ska få ha sina skolavslutningar i kyrkan kom igår ett beslut om att det kommer att vara fullt möjligt.

Uppsala kommun inför en läsa-, räkna-, skrivagaranti från årskurs tre. Genom att ställa högre krav hoppas alliansen få upp skolresultaten. Går det bra kan garantin införas på flera håll.

Svenska som andraspråk behövs som separat ämne eftersom samlad forskning har visat att andraspråksutveckling skiljer sig betydligt från förstaspråksutveckling, menar Åsa Wedin, flerspråkighetsforskare och lärarutbildare i SVAS i en replik.

Topplistor med "lustiga" lärarnamn och listor på stavfel i ansökningarna. Nu riktas ny kritik mot bemanningsföretaget Proffice, som har hand om ansökningarna om lärarlegitimation.