Et forsøgsprojekt på 41 erhvervsskoler har styrket skolepraktikken. Det har betydet større elevtrivsel og et bedre omdømme til skolepraktikken, lyder det i konklusionen.

Forskning visar på att en fullföljd och lyckad skoltid är en stark skyddsfaktor för utsatta barn och unga. Skolresultaten har stor betydelse för hur det går senare i livet, skriver Maria Larsson (KD), Barn- och äldreminister.

Lärarna har aldrig varit så granskade som i dag. Samtidigt görs de i allt ­högre grad ansvariga för skolans misslyckanden. Hur har det blivit så?

Hur många anmälningar till Skolinspektionen gjordes i din kommun förra året? Här kan du ta del av den nya statistiken – kommun för kommun.

Eftersom veckans förskolechatt ska handla om hur förskolan och skolan kan mötas i en gemensam syn på lärande tycker jag det är angeläget att titta på vilket lärande som vi synliggör i förskola och skola idag, skriver Anna Kronberg Larsson.

Jag har tidigare skrivit en bloggpost om hur jag konkretiserat kursplaner för ett par mattekurser på gymnasiet, och en om hur jag arbetar med stora bedömningsmatriser för att använda konkretiseringen i mitt dagliga arbete, skriver Johan Falk.

En 40-årig gymnasielärare i Stockholm har fått rätt i Kammarätten mot Försäkringskassan om att få en avancerad hörapparat bekostad. Från början hävdade Försäkringskassan att hans arbete som lärare inte ställde särskilda krav på hörseln jämfört med privatlivet.

Utmattningssyndrom är särskilt vanligt bland skolpersonal. Fritidspedagogen Tanja Andersson är en av de drabbade. Nu är hon tillbaka på jobbet.

Nu är årets miljötävling ”Pantresan” avgjord och förstapriset gick till klass 3A på Årbyskolan i Eskilstuna. I hård konkurrens med hundratals klasser och tusentals elever runt om i landet vann Eskilstuna-eleverna med sin musikvideo.

Birgitta Trolin är Sveriges mest innovativa skolledare. Det har hon ett diplom på. Och det är entreprenörskapet och ett ökat samarbete med företagen som är kärnan i verksamheten på det kommunala gymnasiet i Upplands Väsby.

Försöksverksamhet i skolan enligt brittisk modell. Det är ett av flera S-förslag för att förbättra skolan i Stockholm som Karin Wanngård, oppositionsborgarråd (S), Stockholm, presenterar.

Skolans värdegrund har inget med betygen att göra, enligt Skolverket. Häpnadsväckande, tycker läraren Åsa Sourander.