Hittills har nästan 10 000 elever lärt mer om hur samhällsekonomin fungerar. Nu fortsätter föreläsningsturnén till ännu fler skolor runt om i landet.

Skillnaderna mellan skolor med bra och dåliga resultat har ökat dramatiskt och sannolikt har det fria skolvalet bidragit till utvecklingen. Att förbättra likvärdigheten, stärka läraryrket och ha en långsiktig skolpolitik är de tre viktigaste områdena för att höja resultaten och kvaliteten i den svenska skolan. Det slår Skolverket fast i en ny rapport.

Hälften av de kommuner som Skolinspektionen granskade förra året kritiserades för att de inte ger alla elever en likvärdig utbildning. – Skolan får inte vara ett lotteri. Elever ska ha samma möjligheter, oavsett var de bor och i vilken skola de går, säger Ann-Marie Begler, Skolinspektionens generaldirektör, i ett pressmeddelande

En procent lägre BNP-tillväxt. Så mycket kostar bristen på unga som intresserar sig för matematik och teknik bland OECD-länderna. Det kan tyckas låta lite men bara i Sverige innebär det en BNP-förlust om ca 35 miljarder.

– Vi har inte tid att bara invänta reformernas effekter, säger Lärarnas Riksförbunds ordförande Metta Fjelkner i en kommentar till att regeringens särskilda utredare Per Thullberg i dag överlämnat sitt delbetänkande till utbildningsminister Jan Björklund.

Sundsvall hamnar på plats 99 av 290 kommuner på en ranking av "bästa skola för pengarna". 

Sundsvalls skolor står sig väl mot resten av landet. Det visar en ny undersökning från Dagens samhälle.

Det känns helt avgörande att det börjar dyka upp många röster från oss utanför lärarutbildningen som uppmärksammar det positiva som görs. Våra lärarutbildare behöver också få höra de positiva kommentarerna för att orka. Det skriver Jan Lenander.

änk att kunna välja en gymnasieutbildning som i vuxen ålder ger dig, en månadslön mer i årsinkomst, 40 % högre sannolikhet att bli chef, 20 % lägre sannolikhet att bli arbetslös. Det är fullt möjligt. Men långt från alla gymnasieelever får den valmöjligheten idag.

Den högskoleanställda som fuskade in sig på en utbildning på Högskolan i Gävle går fortfarande kvar på den. – Utredningen får utvisa hur vi ska göra, säger rektor Maj-Britt Johansson.

Langt de fleste børn er glade for at gå i skole. Det viser de årlige ”termometer-tal” om elevers trivsel i skole og SFO. Men mange elever oplever samtidig, at de selv eller deres kammerater bliver mobbet. Regeringen sætter i sit folkeskoleudspil fokus på trivsel.