Utmana genusmönstren i idrott och hälsa!

Hallå där, Inga Oliynyk, lärare i idrott och hälsa och doktor i pedagogik. Du kommer att tala på Skolportens konferens Idrott och hälsa i låg- och mellanstadiet.

Vad ska din föreläsning handla om?

– Min föreläsning ska handla om undervisningen i ämnet idrott och hälsa utifrån ett genusperspektiv. Genom att titta på lärarens val när undervisningen sker så kan man se att genusmönster antingen bekräftas och upprätthålls eller ifrågasätts och utmanas. Jag ska visa konferensdeltagarna möjliga tillvägagångssätt som man kan använda sig av för att utmana mönstren. Jag kommer också att tala om vikten av att tänka på innehållet man väljer i undervisningen och hur lektionerna organiseras. Måste man exempelvis ha tävlingsmoment i undervisningen eller dela upp eleverna i grupper på ett visst sätt?

Hur ser svårigheten ut när det gäller att förändra genusmönster?

– Forskning visar att det är svårt att utmana etablerade genusmönster. Trots att lärarna är medvetna om mönstren så händer inte mycket i verkligheten då det är många faktorer som påverkar. I många fall saknar de tillräckliga verktyg och kunskap om hur genusmönstren kommer till uttryck för att ta sig an och utmana invanda mönster.

Vad vill du att konferensdeltagarna får med sig från din föreläsning?

– Jag vill att lärarna får med sig nya sätt att tänka kring ämnet idrott och hälsa. Jag hoppas också att de reflekterar lite mer vad gäller själva innehållet i undervisningen och hur den organiseras för att utmana genusmönstren.

Av John Miller

Du kan lyssna till Inga Oliynyk på Skolportens konferens Idrott och hälsa i låg- och mellanstadiet 14-15 mars!

Om konferensen och boka plats

Konferensen berör bland annat:

• Vad ska ämnet vara? Om kursplaner, livslångt lärande och idrottsämnets framtid.
• Nya perspektiv på friluftsundervisning med praktiska upplägg.
• Elever med NPF och autism – så får de bättre måluppfyllelse i idrott.
• Hantera kroppsideal och viktfrågor i en inkluderande undervisning.
• Praktiska övningar och tekniker för att vårda din lärarröst.
• Om daglig rörelse i skolan och hur det kan genomföras.
• Utforma lektioner med språkutveckling, individanpassning och digitala verktyg.
• Så kan vi hantera genusmönster och jämställdhet i idrottsundervisningen.