Stora skillnader i barns simkunnighet
Publicerad:2021-06-24
Källa: Läraren
Simkunnigheten i Stockholm skolor varierar kraftigt mellan elever i innerstaden och skolor i socioekonomiskt utsatta områden som Järva. Det visar en ny kartläggning som gjorts av Stockholms stad. En 3-årig simstrategi har nu tagits fram för att fler barn ska lära sig simma.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera