Særligt begavede børn har brug for lærerens støtte
De tre danske specialskoler for særligt begavede børn har permanente ventelister. Det hænger sammen med, at mange børn med høj IQ ikke får nok udfordringer i folkeskolen. Det genkender man i Sverige, hvor et fagblad giver tips til identificere og støtte eleverne.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera