”Reepalu struntar i skolans kvalitet”

Skollagen kräver att alla skolor ska ägna sig åt systematiskt kvalitetsarbete, men ändå har Ilmar Reepalu i sitt slutbetänkande misslyckats med att föreslå hur den nationella kvalitetsutvärderingen av skolan kan utvecklas. Utredaren ifrågasätter i stället att kvalitet kan mätas på ett rättvisande sätt.