På Söderkullaskolan har man på ett framgångsrikt sätt utvecklat bedömningen av elever inom ämnet svenska som andraspråk. Nyrekryteringar och fortbildning är några av nycklarna. "Pedagogerna måste vara nyfikna på elevernas bakgrund för att kunna göra en korrekt bedömning av deras språk", säger Meniar Bannour, förstelärare och ansvarig för fortbildningen.

Regeringen ger Migrationsverket 9,8 miljarder kronor, av vilka en del ska gå till skolor som tar emot ukrainska elever. Samtidigt visar nya siffror från Skolverket att antalet modersmålslärare och studiehandledare på modersmål blir färre.

Kommande sommar är det dags för sjösättningen av de reviderade kursplanerna. Ewa Bäckelid är en av kommunens nyckelpersoner som ska arbeta för att implementeringen blir så bra och likvärdig som möjligt. Hon är ansvarig för svenska som andraspråk för åk 7–9. "Alla elever i Linköping är allas ansvar. Det är viktigt att vi möts och…

På Söderkulla grundskola i Malmö bedöms hälften av eleverna efter kunskapskraven i svenska och den andra hälften efter kraven på svenska som andraspråk – ändå undervisas alla elever ihop.

Vi utgår från att Skolverket menar allvar med att lyssna på forskares och lärarutbildares synpunkter gällande sammanslagningen av svenska och svenska som andraspråk, men de möten som Skolverket har arrangerat hittills har inte lugnat oss. Det skriver forskare och studierektorer i en slutreplik.

Vi är starkt frågande till att Skolverket föreslår en sammanslagning av svenska och svenska som andraspråk. Det vore orättvist mot alla, skriver flera forskare och studierektorer.

Falkenbergs kommun vill öka sin lärarkompetens inom svenska som andraspråk. I en samlad satsning har man bestämt sig för att kompetenshöja en grupp lärare som efter tre terminers halvtidsstudier kommer att bli behöriga att undervisa för åk 7-9 i svenska som andraspråk. Högskolan Väst står för genomförandet.

Samlingssida av sfi-läraren Lillemor Malmbo vid Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC), med länkar, tips, material och verktyg för distans- och fjärrundervisning inom vuxenutbildning och med ett andraspråksperspektiv.

Muna Al-Shakarchi, studiehandledare på Vättleskolan, svarar på frågor från Maria Elofsson Öhman, lärare i svenska som andraspråk på Torpaskolan.