Det sista svensk politik behöver är ännu ett utspel om skolan. Ändå kom ett sådant från borgerligt håll på måndagen. Alliansregeringen föreslår att införa betyg i årskurs fyra. Det sker tätt inpå beslutet att införa betyg från årskurs sex. Det skriver Robert Sundberg på ledarplats.

Alliansens förslag om att införa betyg i årskurs fyra får kritik av såväl betygsforskare som fack och opposition.

Regeringen vill införa betyg redan i årskurs fyra. Målet: att Sverige ska hamna bland topp tio-länderna i kunskapsmätningen Pisa.

Central rättning av nationella prov är efterfrågat och regeringen kommer idag med positivt besked. Men förslagen om central rättning och förslag om tidigare betyg måste utredas ordentligt för att få bästa möjliga effekt.

Socialdemokraterna vill att en ny friskola måste bidra till att utjämna skillnader mellan rika och fattiga områden i en kommun om den ska få starta.

Kommunerna ska kunna hålla inne med pengar till friskolor med för låg lärartäthet. Vad som är en tillräcklig lärartäthet ska en utredning ta reda på. Det är Socialdemokraternas nya recept för att stoppa vinstjakten i välfärden.

Finansminister Anders Borg gick hårt åt den svenska skolan vid ett seminarium på onsdagen, enligt tidningen Affärsvärlden. Uttalandena upprör lärare.

I dag presenterade Socialdemokraternas partisekreterare Carin Jämtin ett antal förslag med bland annat krav på högre bemanning i förskolor och skolor. Friskolornas riksförbund konstaterar att S fortsätter fokusera på kvantitet istället för kvalitet.

Friskoleaktörer med vinstsyfte ska inte få driva skolor. Blir det ändå överskott så ska alla pengar tillbaka in i skolornas verksamheter. Det föreslår Miljöpartiet i sitt nya utkast till valmanifest.

Miljöpartiet vill satsa en miljard om året på att minska barngrupperna i förskolan.

Socialdemokraterna vill göra läraryrket mer attraktivt genom att underlätta för akademiker att bli lärare. Det är ett av budskapen i en skolturné till 400 skolor de närmaste veckorna.

Lärarnas Riksförbund välkomnar satsningarna på mindre klasser men det är framför allt två bitar som saknas för att vända kunskapsresultaten. Det säger Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.