​Lärarförbundet har under flera år drivit frågan om ett hållbart system för lärares kompetensutveckling. Med Skolkommissionens förslag om professionsprogram och kompetensförsörjning kan det bli verklighet.

​Skolkommissionens förslag om hur skolvalet har varit den fråga som kanske väckt störst uppmärksamhet. Här redovisar vi innehållet i förslaget.

Skolkommissionens förslag om lottning till friskolor, en ökad statlig styrning över skolans resurser och aktiva skolval väcker reaktioner i Skolsverige. Flera ledamöter i kommissionen har reserverat sig mot delar av förslagen.

Lotta Edholm (L), anser att mycket i slutbetänkandet går i rätt riktning men menar att viktiga frågor för skolans utveckling inte adresseras. Edholm varnar för att luckra upp det fria skolvalet genom att införa lottning till populära friskolor.

"Det är väldigt bra att förslaget om aktiva skolval för alla finns med i betänkandet, den frågan har vi drivit länge. Att alla får information och sätter sig in i vilket utbud av skolor som finns är grundläggande för att elevernas förutsättningar ska bli mer likvärdiga", säger Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund.

När Skolkommissionen idag presenterar sina förslag till en mer likvärdig skola, konstaterar SKL att det krävs åtgärder av många aktörer. Mer statlig styrning är inte den enkla lösningen.

Skolkommissionens förslag, som presenterades idag, innebär att det fria skolvalet begränsas. Det är en tillbakagång till ett byråkratiskt och begränsande system som Sverige har lämnat bakom sig.

Kommissionen lämnar i detta betänkande konkreta förslag till, lägger grunden till eller uttalar stöd för fortsatta processer inom ett antal utvecklingsområden. Sammantaget innebär förslagen en samlad strategi för ett robust skolsystem med utvecklingskraft och stärkt likvärdighet. (pdf)

"Det är hög tid att regeringen samlar riksdagens partier för en bred överenskommelse om skolan. Kommissionen är i stort sett enig, vilket är en bedrift. Nu är det upp till rikspolitikerna att fatta de nödvändiga besluten", säger Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.

Kommentar till Skolkommissionens slutbetänkande. Lärarförbundets ordförande efterlyser blocköverskridande överenskommelser.