Vi behöver inte göra ett prov med 100 frågor till er – det räcker med en enda: Hur ska tjejer någonsin kunna få känna sig trygga i sin sexualitet om vi lär dem att de är madrasser? skriver Karin Jordås, generalsekreterare, Mentor Sverige.

Kan en lärare förklara vad BDSM är utan att själv bli stämplad som sado-masochist? Kan sexual­undervisning handla om annat än reproduktion och könssjukdomar? Elever, ­lärare, skol­ledare och experter ­vänder och ­vrider på frågorna i RFSU:s poddradioprogram.

Vilken typ av sexualupplysning bör barn få i skolan? Sverige har hitintills kunnat glädjas åt att vara en upplysningens frizon, en frispråkig koloni i en sexualhycklande verklighet, vilket har lämnat positiva avtryck i folkhälsan. Det skriver Martina Jarminder.

Stockholms läns landsting har tillsammans med flera andra aktörer som jobbar med ungas sexuella hälsa tagit fram ett nytt stödmaterial till landets alla skolor. Materialet kan användas för att stärka skolornas sex- och samlevnadsarbete.

Till hösten får särskoleelever ett eget tv-program om sex, känslor och sexualitet. Programmet "Sexbyrån" ska lyfta frågor om lust och hjälpa unga att sätta ord på känslor och funderingar om sin egen kropp.

Sedan ett år tillbaka har ungdomsmottagningen flyttat ut på Bessemerskolan i Sandviken. En unik och lyckad flytt, enligt barnmorskor och elever. – Det är jätteskönt att de finns här på skolan i stället för på sjukhuset, det ger en trygghet, säger Malin Helgman som går i tvåan på Ekonomiprogrammet.

"Den onaturliga naturen" heter ett nytt kunskapsmaterial om kön, sexualitet och naturvetenskapens didaktik, som riktar sig till gymnasielärare i naturkunskap och biologi. RFSU, med stöd av Skolverket, står bakom materialet.

Snopp, snippa – och hur blir man egentligen ihop? En ny bok om sex, relationer och känslor vänder sig i första hand till elever i mellan­stadiet. -I den åldern är frågorna så många, säger författaren Nathalie Simonsson.