Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Rapport (pdf)"

Rapporter om utbildning, pedagogik, förskola och skola.

Visar sida 27 av 82

Lärare behöver ett lönesystem byggt på meriter - 19 slutsatser kring dagens individuella och differentierade löner

2019-10-28
Det finns stora problem med lärarnas lönebildning. Lärare är förlorare i ett livslöneperspektiv, erfarenhet premieras för dåligt och det finns på många håll stora osakliga skillnader i vad lärare tjänar. LR vill se ett mer meritokratiskt lönesystem, där olika löner kan härledas till individers erfarenhet, skicklighet, förtjänst och formella meriter. (pdf)

Structural indicators for monitoring education and training systems in Europe – 2019

2019-10-22
This report contains more than 35 updated structural indicators on education policies for the 2018/19 school/academic year in six policy areas: early childhood education and care (ECEC), achievement in basic skills, early leaving from education and training (ELET), higher education, graduate employability and learning mobility. It additionally provides a short overview of the major reforms…

The structure of the European education systems 2019/20: Schematic diagrams

2019-10-17
This report provides information on the structure of mainstream education in European countries from pre-primary to tertiary level for the 2019/20 school and academic year. It includes national schematic diagrams, a guide to reading the diagrams and a map showing the main organisational models of primary and lower secondary education. The information is available for…

Bostadsmarknaden – ett instrument för att välja grundskola?

2019-10-09
I artikeln studeras barnfamiljers flyttbeteende vid första barnets skolstart. Resultaten indikerar att barnfamiljer tenderar att flytta innan förskoleklassen startar. Dessutom finns tecken på att de barnfamiljer som flyttar placerar sina barn i skolor där eleverna har en högre socioekonomisk status. Barnfamiljer i Sverige uppvisar således ett beteende som liknar amerikanska barnfamiljers beteende – de verkar…
126272882