Kantar Sifo har på uppdrag av Lärarförbundet genomfört två enkätundersökningar under Coronapandemin med syfte att kartlägga hur skolledare och lärare upplevt denna vår. (pdf)

I den här rapporten väljer vi att fokusera på den svenska grundskolan. Inte för att övriga delar av utbildningssystemet inte är viktiga eller saknar problem, utan för att grundskolan är den största skolformen, den är obligatorisk och den lägger grunden för alla barns, och vår gemensamma framtid. (pdf)

I detta betänkande redovisar Utredningen om planering och dimensionering av komvux och gymnasieskola uppdraget att föreslå hur utbildning inom gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, kommunal vuxenutbildning och särskild utbildning för vuxna bättre kan planeras och dimensioneras utifrån regionala och nationella kompetensbehov. (Del 2)

I detta betänkande redovisar Utredningen om planering och dimensionering av komvux och gymnasieskola uppdraget att föreslå hur utbildning inom gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, kommunal vuxenutbildning och särskild utbildning för vuxna bättre kan planeras och dimensioneras utifrån regionala och nationella kompetensbehov. (Del 1)

En ny rapport som LSU tagit fram visar att 46 procent av barn- och ungdomsorganisationer har utsatts för hat och hot. (pdf)

Vi undersöker hur resultaten på högskoleprovet påverkar ungdomars val att läsa på högskolan och vad de väljer att studera. (pdf)

Pandemin försämrar vägledningen i den svenska skolan. Över 70 procent av studie- och yrkesvägledarna tycker att eleverna fått sämre förutsättningar och kunskaper inför val av studier och yrkesbana. Det rapporterar LR i ett femte PM om pandemins effekter på den svenska skolan och på undervisningen. (pdf).

Arbetsgivarna har inte skyddat lärare i riskgrupp i tillräckligt hög grad. Var tredje grundskolelärare tycker att deras arbetsgivare har brustit i smittskyddet. Det framgår av LR:s tredje PM om pandemins effekter på den svenska skolan och på undervisningen. (pdf)

Åtta av tio lärare upplever en ökad arbetsbelastning under coronapandemin. Det är en av slutsatserna i LR:s andra PM om pandemins effekter på den svenska skolan och på undervisningen. (pdf)

I början av 1990-talet lades skolpolitiken om 180 grader. Under ledning av dåvarande statsminister Carl Bildt (M) beslutade den borgerliga regeringen om en helt ny och oprövad politik, där marknadskrafterna skulle styra skolan. Besluten togs mycket snabbt, utan utredningar, utan att den internationella forskningen togs till vara och utan någon djupare debatt. Hur kunde det…

LR har undersökt coronapandemins effekter och återverkan på skolan och undervisningen. Resultatet redovisas i en rad promemorior. I detta första PM berättar vi om hur lärarna ser på kunskapstappet till följd av pandemin. Vi har också räknat på vad den uteblivna undervisningen kostar oss i reda pengar. (pdf)

Ett PM har upprättats för att skapa en bild över de långsiktiga konsekvenser som MUCF bedömer att Coronakrisen kan komma att få för ungas etablering på arbetsmarknaden. Särskilt fokus riktas mot de unga som idag varken arbetar eller studerar samt de unga som bedöms ligga i riskgruppen att träda in i den livssituationen under de…