Denna sammanfattning ger en omfattande översikt över de viktigaste resultaten från Eurydike-rapporten om ”Digital utbildning i skolan i Europa”. (pdf)

Betänkande av Utredningen om fler barn i förskolan för bättre språkutveckling i svenska. Utredningens uppdrag var att lämna förslag som syftar till att öka deltagandet i förskolan bland barn i 3–5 års ålder och föreslå hur förskolans arbete med barnens språkutveckling i svenska kan stärkas, bland annat när det gäller nyanlända barn. (pdf)

How did the European Higher Education Area progress over the last two decades? And what is next? The new edition of the Bologna Process Implementation Report sheds light on the achievements realised during this time: the harmonisation of degree structures, the establishment of trustworthy quality assurance systems, and creation of an environment that supports internationalisation.…

Skolans socioekonomiska sammansättning och skillnader i användning av alkohol, narkotika och tobak i årskurs 9. (pdf)

Overview of findings from a survey of ministries of education on national responses to Covid-19. (pdf)

Undersökningen Inträdet på arbetsmarknaden har genomförts av Statistiska centralbyrån (SCB) sedan 1996. Det huvudsakliga syftet har varit att mäta om personer som avslutat gymnasieskolan respektive en högskoleutbildning arbetar och om deras arbete är inom ett för utbildningen relevant område. (pdf)

Utgångspunkten för denna rapport handlar om att belysa barnets fysiska aktivitet som en förutsättning för barnets hälsa. Trots stöd av både forskning och lagar lever många barn idag i en verklighet där deras reella möjlighet till att röra på sig är begränsad. (pdf)

Den här rapporten genomför en empirisk granskning av utredningen ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning”. (pdf)

Looking for concise information on the duration of compulsory education/training in 43 European education systems? In this new Eurydice's publication, you will find the following content: the duration of compulsory education/training throughout Europe, the starting and finishing ages of pupils in compulsory education. (pdf)

En arbetsmodell som hjälper barn i familjehem att lyckas i skolan. Sammanställning av resultat- och kvalitetsenkäten för läsåret 2019/2020

This report provides an overview of education structures and policies that influence equity in school education. It connects these system-level features to student performance in international student assessment surveys (PISA, PIRLS and TIMSS). Looking at 42 European education systems, the report identifies which policies and structures are associated with higher levels of equity in student…

Denna rapport syftar till att sammanställa och belysa vilket undervisningsstöd och vilken professionsutveckling som lärare i skolor med högt socioekonomiskt index efterfrågar för att kunna skapa förutsättningar för sina elever att lyckas med sin skolgång.