Lina Axelsson Kihlblom har ett tydligt mål: Det ska inte synas i resultaten att nästan alla hennes elever har utländsk bakgrund. Och på två år har hon fått Ronnaskolan i Södertälje att nå helt nya nivåer.
Det är dags att inse att en person inte kan leda en hur stor grupp som helst, och våga tänka nytt kring ledarskapet i skolan, skriver Göran Englund, fritidspedagog, lärare, utbildningskonsulent och ”student” på masterprogrammet i utbildningsledarskap.
Går en motgång i yrkeslivet att möta med känslomässig jämvikt? Jo, med kunskap om hur känslor och förnuft samspelar. Och det som först kändes som en olycka kan bli ett nytt äventyr.
Många rektorer och förskolechefer börjar sitt yrkesliv som pedagoger, där de är en i gänget. Att bli chef över tidigare kollegor kan sätta vänskapen på prov.
46 timmars arbetsvecka och dåligt med tid för vila och återhämtning. Så ser arbetsvillkoren ut för många av landets skolledare, visar en ny undersökning. – Jag är mycket oroad, säger Matz Nilsson, ordförande för Sveriges Skolledarförbund.
Många skolledare har en pressad arbetssituation och riskerar sin hälsa på jobbet, enligt en ny studie av bland annat rektorers arbete, privatliv och hälsa.
Den statliga vidareutbildningen för rektorer, Rektorslyftet, startade hösten 2011 och ska pågå till och med år 2014. Nu föreslår regeringen att fortbildningen förlängs till och med år 2015.
Hur kan rektorers förutsättningar för att agera som ledare stärkas? Det är en av de frågor som en utredning av rektorernas arbetssituation ska ge svar på.
Att stärka samverkan med näringsliv och samhälle är nödvändigt då det ökar högskolans attraktionskraft. Det anser Lena Mårtensson, ny prorektor på Högskolan i Skövde.