Avstå från att ge yngre barn läxor, menar debattören Tommie Petersson. Han hänvisar till forskning som visar på att läxor ger liten effekt för låg- och mellanstadieelever.
Alla elever i årskurs 4–9 har rätt till två timmars läxhjälp i veckan. Det skrevs in i skollagen i somras. Nu växer kritiken. "Det är inte vad skolan behöver", säger Ylva Appelgren, skolchef i Hofors kommun.
Den som även pluggar hemma lär sig mer. Det säger rektor Jessica Grandin på Backeboskolan. Trots det införde hon läxstopp på skolan för tio år sedan. "Ger du läxor förstärks ojämlikheten", säger hon.
Eleverna lägger ner allt mindre tid på läxor. På 20 år har läxläsandet nästan halverats. "En mycket dålig utveckling som kan få negativ effekt för likvärdigheten i skolan", säger Isak Skogstad, lärare och skolpolitisk expert för Liberalerna.
Miljonbelopp, som skulle ha gått till läxhjälp åt barn, har i stället hamnat i fickorna hos oseriösa föreningar där vissa är kopplade till parallella samhällsstrukturer och andra vill stärka muslimsk identitet. Nu säger Skolverket att läxhjälpsbidrag inte längre borde ges direkt till läxhjälpsföreningar.
Vi måste kunna erbjuda ett skolsystem som ger alla elever möjlighet att åtminstone klara grundskolan, oavsett vilka föräldrar man har eller var man växer upp. Det skriver Henrik Szabo, generalsekreterare, Stiftelsen Läxhjälpen.