För många lärare är det svårt undervisa om Israel-Palestina och därför har Malmö stad tagit fram hjälpmedel i text och film. Det handlar bland annat om bakgrund, fakta och metoder att använda i klassrummet.

Pedagogisk inspiration har tagit fram ett omfattande stödmaterial för hur lärare kan lyfta Israel–Palestina-frågan i klassrummet. Genom att använda bland annat relationell pedagogik och så kallat multiperspektiv får professionen verktyg att hantera svåra frågor tillsammans med eleverna.

Varannan skola i Sverige saknar läromedel till samtliga elever. Det visar NE:s Läromedelsundersökning. Resultatet från undersökningen visar dessvärre inte på några övergripande förbättringar.

Det här är den andra upplagan av Läromedelsundersökningen, en kartläggning där NE frågat landets grund-, sär- och gymnasieskolor hur tillgången till läromedel ser ut, vilka utmaningar som står i vägen och vad de anser om kvaliteten på läromedelsutbudet. (pdf)

En ny hjemmeside med overblik over læremidler er et redskaberne i en ny national indsats, der skal styrke undervisningen i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab. Repræsentanter fra en række skoler var inviteret til kickoff-dag for at afprøve det nye materiale.

Digitala verktyg istället för läroböcker, lovskola, administrativa sysslor för lärare. På flera punkter slösas det med skolans resurser, menar Ingrid Lyberg, Lärarnas Riksförbund och Göran Andersson, Lärarförbundet i en debattartikel.

Vi bad tre medlemmar av Lärarförbundet att ge sena förslag på hur skolan skulle kunna bli bättre på läromedel.

Etter at alle elevane fekk digitale dingsar, har elevar og lærarar på Knappskog skule frigjort mykje tid til dei kjekke aktivitetane som det aldri vart tid til før.

Att läromedel är aktuella och går att individanpassa är de viktigaste faktorerna för att undervisningen ska bli så bra som möjligt. Det visar en ny undersökning bland lärare i hela landet, genomförd av kunskaps- och läromedelsföretaget NE. Samtidigt visar andra undersökningar att flera skolor använder läromedel som upplevs som daterade av både elever och lärare.

Det finns knappast någon verksamhet i vårt moderna samhälle där datorer inte används. Fördelarna jämfört med papper och penna är enormt stora, och det gäller även i skolarbetet, skriver skoldebattören Rolf Ekelund.

Fyra av fem lärare, 80 procent, uppger att deras skola saknar läromedel i minst ett ämne. Det visar Lärarpanelens undersökning av NE. Var fjärde lärare definierar tillgången som bristfällig och uppger att de saknar läromedel i flera ämnen.

Det er kanskje ikke så ofte at en ny lærebok skaper stor begeistring. Men minoritetsgruppen rom får nå sin første ABC-bok på sitt eget språk.